КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА, ЯК РОЗШИРЕНЯ МНОЖИНИ ДІЙСНИХ ЧИСЕЛ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Комплексні числа і дії над ними. Комплексні числа мають дійсну й уявну частини. Будь-яке комплексне число є координатами точки на комплексній площині.
Advertisements

Числовим виразом називається запис, складений із чисел, знаків арифметичних дій і дужок. Числовий вираз має лише одне значення. Порядок операцій у числовому.
Історія виникнення похідної «Разом навчатися не тільки легше й цікавіше, але й значно ефективніше» «Разом навчатися не тільки легше й цікавіше, але й значно.
Первісна Алгебра і початки аналізу, 11 клас підготував учитель математики Колодистенської ЗОШ І – ІІІ ступенів Нетудихата Володимир Ілліч, спеціаліст вищої.
Означення степеня з від'ємним показником Алгебра 8 клас.
Сьогодні на уроці ми: повторимо відомості про числові вирази, вирази із змінними, набуті в 5-6 класах; познайомимося із цілими та раціональними виразами;
Теорема Вієта. Деякі застосування теореми Вієта. І Вступ ІІ Основна частина 2.1 Історична довідка 2.2 Теорема Вієта для повного та зведеного квадратного.
Геометрія 8 Спеціалізована школа 7 ім. М.Т. Рильського м. Києва 2012 – 2013 навчальний рік.
Елементи прикладної математики. Математичне моделювання. Приклади математичного моделювання. Урок з алгебри в 9 класі. Пригадай: Які задачі ви розвязували.
Тригонометричні рівняння.. I. Точки на одиничному колі є д ійсними числа ми. Кожному дійсному числу a відповідає одна точка одиничного кола., якщо а –
В ИРАЗИ ЗІ СТЕПЕНЯМИ Олександрівський НВК Зігунова Н.О.
Квадратні рівняння Алгебра 8 клас. Квадратні рівняння ax 2 + bx + c = 0, де а 0. 1.x 2 - 2x + 3 = 0; 2.x 2 + 2x - 3 = 0; Неповні квадратні рівняння: 1.х.
Данилюк Аліса Михайлівна, учениця 9 класу, Вихрівської ЗОШ І-ІІ ступенів.
Методична розробка теми: «Показникова функція» Учитель математики: Фетісова І.В. ЗОШ 3, м. Краматорськ 2010 рік.
ВЕКТОРИ У ПРОСТОРІ Матеріали до конкурсу учнівських презентацій навчального призначення з математики учениці 11 класу МЗШ 44 Мурай Наталі Іванівни Методичний.
Тема: Функція. 1. Поняття функції. 2. Способи задання функцій. 3. Класифікація елементарних функцій. 4. Монотонні функції. 5. Парні та непарні функції.
Мета: вивчити властивості лінійної функції: -Область визначення -Область значень -Розміщення графіка в системі координат -Точки перетину графіка з осями.
Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми Натуральні числа. Додавання і віднімання натуральних чисел Тема уроку: Узагальнення та систематизація.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ. РІВНЯННЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАДАЧІ.
Підготували: Бондарчук О., Сірий О.. § Визначники Усі визначники незалежно від свого порядку, мають однакові властивості, тому їх краще всього демонструвати.
Транксрипт:

КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА, ЯК РОЗШИРЕНЯ МНОЖИНИ ДІЙСНИХ ЧИСЕЛ

Зміст І Вступ ІІ Основна частина 2.1 Уявна одиниця. Означення комплексного числа. 2.2 Двовимірність комплексного числа. Геометрична інтерпретація. 2.3 Тригонометрична форма запису комплексного числа Модуль числа. Аргумент. Тригонометрична форма. 2.4 Дії над комплексними числами. 2.5 Спряжені комплексні числа. 2.6 Застосування комплексних чисел. ІІІ Висновки ІV Список використаних джерел інформації

Обчислити:

Уявна одиниця i – початкова буква французького слова imaginaire – «уявний»

Наприклад,

Множина дійсних чисел Множину дійсних чисел можна подати у вигляді числової прямої

Множина комплексних чисел Простір комплексних чисел двовимірний

Значення степенів числа i повторяються з періодом, що дорівнює 4. Знайти:

Розв'язання. i,– 1, – i, 1, i, – 1, – i, 1 тощо. Маємо, 28 = 4×7 (без остачі); 33 = 4×8 + 1 ; 135 = 4× Відповідно отримуємо:

Комплексні числа Означення 1. Числа виду a + bi, де a і b – дійсні числа, i – уявна одиниця, називаються комплексними. a - дійсна частина комплексного числа, bi – уявна частина комплексного числа, b – коефіцієнт при уявній частині.

VII сторіччя Квадратний корінь з додатного числа має два значення – додатне і від'ємне, а з від'ємних чисел квадратні корні вилучити не можна: не існує такого числа х, щоб х 2 = -9.

XVI сторіччя Оскільки вивчались кубічні рівняння, виникла необхідність вилучення квадратних коренів з від'ємних чисел. Першим вченим, що запропонував ввести числа нової природи, був Джорж Кордано.

Він запропонував Кордано назвав такі величини чисто від'ємними або навіть софічно від'ємними, вважаючи їх непотрібними і намагався не використовувати їх.

У 1572 році італійський вчений Бомбелі випустив книгу, в якій було встановлено перші правила арифметичних операцій над комплексними числами.

Назву уявні числа ввів французький математик і філософ Р. Декарт У 1637 році

один із значних математиків XVIII сторіччя – Л. Ейлер запропонував використовувати першу букву французького слова imaginare (уявний) для позначення У 1777 році

a + bi = c + di, якщо a = c і b = d. Закон 1

Розв'язання. Згідно умови рівності комплексних чисел маємо 3y = 15, 5x = – 7. Отже Знайти x і y з рівності: 3y + 5xi = 15 – 7i; Наприклад.

(а+b i ) Віднімання =(a+c)+ (c+d i ) Додавання (b+d) + i (а+b i ) - (c+d i ) =(a-c) +(b-d) i

Виконати дії: z 1 = i, z 2 = 5 – 7 i. Знайти: а) z 1 + z 2 ; б) z 1 – z 2 ; а) z 1 + z 2 =(2 + 3i) + (5 – 7i) = =(2 + 5) + (3i – 7i) = 7 – 4i; б) z 1 – z 2 =(2 + 3i) – (5 – 7i) = =(2 – 5) + (3i + 7i) = – i; Розв'язання.

Множення (c+d i ) = acbсbс i = +++ аdаdbd (а+b i ) i = = (ac-bd) + (аd+bc) i i2i2

Виконати дії: (5 + 3 i )(5 – 3 i ) (2 + 3 i )(5 – 7 i ) (2 – 7 i ) 2 = = = = (10+21) + (-14+15) i = 31+ i 25-9 i 2 = i + 49 i 2 = = i 25m (5m-4 i )(5m+4 i ) 25m i 2 = =

Означення. Два комплексних числа називаються спряженими, якщо вони відрізняються один від одного тільки знаками перед уявною частиною. z 1 = a + b i і z 2 = a - b i

Ділення = = =

Виконати дії: = = = 2

набагато в математиці ширше, комплексні числа використовуються дійсні ніж

Комплексні числа мають прикладне значення в богатьох галузях науки, являються основновою для розрахунків в електротехніці та звязку. Комплексні числа мають прикладне значення в богатьох галузях науки, являються основновою для розрахунків в електротехніці та звязку.

Застосування при конструюванні ракет та літаків

При кресленні географічних карт

В дослідженні течії води, а також в інших науках.

А фрактали? Вони прекрасні і загадкові. Їх відкрили не так давно і їх дослідження стало можливим завдяки появі потужної обчислювальної техніки і існуванню комплексних чисел. Існують фрактали геометричні і алгебраїчні, для задання останніх часто використовують комплексні числа.

Класичний приклад алгебраїчного фрактала є множина Мандельброта, яка будується за формулою Z = Z 2 + a, де Z і a комплексні числа у просторі R 2 : дійсна частина а координата (х) комплексної площини; уявна частина а координата (у) комплексної площини; Z циклічна змінна.

Висновки Отже, Виконуючи дану роботу, я ознайомився з поняттям комплексних чисел, способами задання та їх застосуванням. Я помітив, що операції над комплексними числами суттєво відрізняються від операцій з дійсними числами, а геометричний зміст комплексного числа дозволяє розвязувати задачі та теореми планіметрії за допомогою саме комплексних чисел. Досліджуючи літературу з даної теми я зрозумів, що для детального вивчення питань застосування комплексних чисел на практиці, необхідно більш глибоке вивчення сучасної математики: теорії матриць, диференціального числення тощо.

Висновки Через це, в практичній частині, я обмежився розвязанням деяких рівнянь шкільного курсу, розширивши при цьому множину дійсних чисел і навчившись знаходити уявні корені цих рівнянь. Ця робота – лише вершина великого айсберга. З цією темою можна повязувати і подальші дослідження в галузі математики.

Список використаних джерел інформації Алгебра 11 клас. – М.І.ШКІЛЬ О.С.ДУБИНЧУК – Т.4. – 384 с. Інтернет ресурс: -2/Kompleksnye-chisla.htmlhttp://900igr.net/prezentatsii/matematika/CHisla -2/Kompleksnye-chisla.html

КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА, ЯК РОЗШИРЕНЯ МНОЖИНИ ДІЙСНИХ ЧИСЕЛ Скляр Анатолій Іванович учень 9 В класу Волошина Валентина Іванівна вчитель математики Спеціалізована школа 7 ім. М.Т, Рильського Солом'янського району м. Києва Київ