Цели: Ознакомить учащихся с предстоящей им сдачей ГИА по химии Ознакомить учащихся с предстоящей им сдачей ГИА по химии Проверить свои знания Проверить свои знания Развить любовь к химии Развить любовь к химии

Вам будут представлены 19 вопросов части «А», 4 вопроса части «В» и 2 вопроса части «C» с выбором ответа. Вам будут представлены 19 вопросов части «А», 4 вопроса части «В» и 2 вопроса части «C» с выбором ответа. Чтобы ответить на вопрос наведите курсор на выбираемый ответ и кликнете на левую кнопку мыши. Чтобы ответить на вопрос наведите курсор на выбираемый ответ и кликнете на левую кнопку мыши. Если ответ верный переходите к следующему слайду кликнув на Если ответ верный переходите к следующему слайду кликнув на Если ответ неверный то появится слайд оповещающий вас об этом. Если ответ неверный то появится слайд оповещающий вас об этом.

В: нейтронов В: нейтронов Д: протонов Д: протонов С: электронов С: электронов А: энергетических уровней А: энергетических уровней 1. Заряд ядра атома равен числу? 1. Заряд ядра атома равен числу?

А:В: Д: протонов С: 1. Заряд ядра атома равен числу? 1. Заряд ядра атома равен числу?

2. Ковалентная полярная связь образуется между атомами? 2. Ковалентная полярная связь образуется между атомами? В: натрия и брома В: натрия и брома Д: калия и хлора Д: калия и хлора С: магния и кислорода С: магния и кислорода А: кислорода и серы А: кислорода и серы

А: кислорода и серы В: Д:С: 2. Ковалентная полярная связь образуется между атомами? 2. Ковалентная полярная связь образуется между атомами?

3. В каких соединениях атомы азота и фосфора имеют одинаковое значение степени окисления? 3. В каких соединениях атомы азота и фосфора имеют одинаковое значение степени окисления? В: NO 2 и P 2 O 5 В: NO 2 и P 2 O 5 Д: NH 3 и Ca 3 P 2 Д: NH 3 и Ca 3 P 2 С: NO 2 и P 2 O 3 С: NO 2 и P 2 O 3 А: NH 3 и PCl 3 А: NH 3 и PCl 3

А:В: Д: NH 3 и Ca 3 P 2 С: 3. В каких соединениях атомы азота и фосфора имеют одинаковое значение степени окисления? 3. В каких соединениях атомы азота и фосфора имеют одинаковое значение степени окисления?

4. К основным оксидам относится? 4. К основным оксидам относится? В: оксид алюминия В: оксид алюминия Д: оксид фосфора (V) Д: оксид фосфора (V) С: оксид магния С: оксид магния А: оксид хлора (VII) А: оксид хлора (VII)

А:В: Д: С: оксид магния 4. К основным оксидам относится? 4. К основным оксидам относится?

5. Сумма коэффициентов в уравнении реакции между алюминием и соляной кислотой равна? 5. Сумма коэффициентов в уравнении реакции между алюминием и соляной кислотой равна? В: 13 В: 13 Д: 10 Д: 10 С: 11 С: 11 А: 12 А: 12

А: В: 13 Д: С: 5. Сумма коэффициентов в уравнении реакции между алюминием и соляной кислотой равна? 5. Сумма коэффициентов в уравнении реакции между алюминием и соляной кислотой равна?

В: H 2 S + CаO = CаS + H 2 O В: H 2 S + CаO = CаS + H 2 O Д : H 2 SO 4 + Zn = ZnSO 4 + H 2 Д : H 2 SO 4 + Zn = ZnSO 4 + H 2 С: SO 3 + 2NaOН = Na 2 SO 4 + Н 2 О С: SO 3 + 2NaOН = Na 2 SO 4 + Н 2 О А: 2SO 2 + O 2 = 2SO 3 А: 2SO 2 + O 2 = 2SO 3 6. Какое уравнение соответствует реакции соединения? 6. Какое уравнение соответствует реакции соединения?

А: 2SO 2 + O 2 = 2SO 3 В: Д:С: 6. Какое уравнение соответствует реакции соединения? 6. Какое уравнение соответствует реакции соединения?

7. Какое из указанных веществ вступает в реакцию с оксидом фосфора (V)? 7. Какое из указанных веществ вступает в реакцию с оксидом фосфора (V)? А: сера А: сера С: вода С: вода В: магний В: магний Д: медь Д: медь

А:В: Д: С: вода 7. Какое из указанных веществ вступает в реакцию с оксидом фосфора (V)? 7. Какое из указанных веществ вступает в реакцию с оксидом фосфора (V)?

8. В реакцию с разбавленной серной кислотой вступает? 8. В реакцию с разбавленной серной кислотой вступает? А: оксид меди (II) А: оксид меди (II) С: вода С: вода В: медь В: медь Д: нитрат меди (II) Д: нитрат меди (II)

А: оксид меди (II) В: Д: С: 8. В реакцию с разбавленной серной кислотой вступает? 8. В реакцию с разбавленной серной кислотой вступает?

9. 3 моль катионов образуется при полной диссоциации 1 моль: 9. 3 моль катионов образуется при полной диссоциации 1 моль: В: фосфата натрия В: фосфата натрия Д: хлорида железа (III) Д: хлорида железа (III) С: гидроксида кальция С: гидроксида кальция А: нитрата алюминия А: нитрата алюминия

А: В: фосфата натрия Д: С: 9. 3 моль катионов образуется при полной диссоциации 1 моль: 9. 3 моль катионов образуется при полной диссоциации 1 моль:

10. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории? А. Воспламенившийся бензин тушат водой. Б. При работе с растворами едких веществ необходимо надевать защитные перчатки и очки. 10. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории? А. Воспламенившийся бензин тушат водой. Б. При работе с растворами едких веществ необходимо надевать защитные перчатки и очки. А: верны оба суждения А: верны оба суждения С: верно только Б С: верно только Б В: верно только А В: верно только А Д: оба суждения неверны Д: оба суждения неверны

А: В: Д: С: верно только Б 10. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории? А. Воспламенившийся бензин тушат водой. Б. При работе с растворами едких веществ необходимо надевать защитные перчатки и очки. 10. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории? А. Воспламенившийся бензин тушат водой. Б. При работе с растворами едких веществ необходимо надевать защитные перчатки и очки.

11. Алюминий не реагирует с : 11. Алюминий не реагирует с : В: KCl В: KCl Д: KOH Д: KOH С: HCl С: HCl А: H 2 O А: H 2 O

А: В: KCl Д: С: 11. Алюминий не реагирует с : 11. Алюминий не реагирует с :

12. И кислород, и водород вступают в реакцию с : 12. И кислород, и водород вступают в реакцию с : А: H 2 S А: H 2 S С: CaO С: CaO В: NH 3 В: NH 3 Д: FeO Д: FeO

А:В: Д: FeO С: 12. И кислород, и водород вступают в реакцию с : 12. И кислород, и водород вступают в реакцию с :

13. С раствором сульфата меди (II) реагирует : 13. С раствором сульфата меди (II) реагирует : А: Fe(OH) 3 А: Fe(OH) 3 С: Zn С: Zn В: MgO В: MgO Д: H 2 SiO 3 Д: H 2 SiO 3

А:В: Д: С: Zn 13. С раствором сульфата меди (II) реагирует : 13. С раствором сульфата меди (II) реагирует :

14. В реакцию с соляной кислотой вступает : 14. В реакцию с соляной кислотой вступает : А: карбонат натрия А: карбонат натрия С: нитрат натрия С: нитрат натрия В: хлорид натрия В: хлорид натрия Д: сульфат натрия Д: сульфат натрия

А: карбонат натрия В: Д:С: 14. В реакцию с соляной кислотой вступает : 14. В реакцию с соляной кислотой вступает :

15. Какой процесс относится к химическим явлениям? 15. Какой процесс относится к химическим явлениям? В: горение древесины В: горение древесины Д: плавление парафина Д: плавление парафина С: таянье льда С: таянье льда А: образование инея А: образование инея

А: В: горение древесины Д:С: 15. Какой процесс относится к химическим явлениям? 15. Какой процесс относится к химическим явлениям?

16. Число связей С-Н в молекуле этилена равно : 16. Число связей С-Н в молекуле этилена равно : А: 1 А: 1 С: 4 С: 4 В: 2 В: 2 Д: 3 Д: 3

А:В: Д: С: Число связей С-Н в молекуле этилена равно : 16. Число связей С-Н в молекуле этилена равно :

17. Различить водные растворы HCl и NaCl можно с помощью раствора: 17. Различить водные растворы HCl и NaCl можно с помощью раствора: А: лакмуса А: лакмуса С: Ba(NO 3 ) 2 С: Ba(NO 3 ) 2 В: KOH В: KOH Д: AgNO 3 Д: AgNO 3

А: лакмуса В: Д:С: 17. Различить водные растворы HCl и NaCl можно с помощью раствора: 17. Различить водные растворы HCl и NaCl можно с помощью раствора:

18. Электрический ток проводит : 18. Электрический ток проводит : В: Водный раствор NH 3 В: Водный раствор NH 3 Д: глицерин Д: глицерин С: бензин С: бензин А: расплав серы А: расплав серы

А: В: водный раствор NH 3 Д:С: 18. Электрический ток проводит : 18. Электрический ток проводит :

19. Массовая доля кислорода в карбонате натрия равна? 19. Массовая доля кислорода в карбонате натрия равна? А: 11% А: 11% С: 43% С: 43% В: 24% В: 24% Д: 45% Д: 45%

А:В: Д: 45% С: 19. Массовая доля кислорода в карбонате натрия равна? 19. Массовая доля кислорода в карбонате натрия равна?

5

Уважаемые игроки Если вы хотите закрепить свои знания и дополнительно их проверить «продолжайте игру», нажав кнопку Если вы хотите закрепить свои знания и дополнительно их проверить «продолжайте игру», нажав кнопку Если хотите покинуть игру и вас устраивают эти результаты тогда можете выйти из игры, нажав Если хотите покинуть игру и вас устраивают эти результаты тогда можете выйти из игры, нажав ИЛИ

3) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое 5) усиливаются неметаллические свойства В ряду химических элементов Si – P – S 1) уменьшается число протонов в ядре 2) уменьшается электроотрицательность 3) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое 4) увеличивается радиус атомов 5) усиливаются неметаллические свойства ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ

Водород вступает в реакцию с : 1) сульфатом цинка (раствор) 2) оксидом меди (II) 3) аммиаком 4) водой 5) кислородом ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ 2) оксидом меди (II) 5) кислородом

Выберите уравнения реакций, в которых элемент углерод является окислителем: 1) C + 2H 2 = CH 4 2) 2С + O 2 = 2CO 3) CO 2 + 2Mg = 2MgO + C 4) CH 4 + 2O 2 = CO 2 + 2H 2 O 5) C + 2H 2 SO 4 = CO 2 + 2H 2 O + 2SO 2 ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ 1)C + 2H 2 = CH 4 3) CO 2 + 2Mg = 2MgO + C

Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции: А) H 2 S + O 2 1) H 2 SO 3 Б) H 2 SO 3 + Na 2 O 2) SO 2 + H 2 O В) H 2 SO 4 + NaOH 3) Na 2 SO 4 + Н 2 4) Na 2 SO 4 + H 2 O 5) Na 2 SO 3 + H 2 O Исходные вещества Продукты реакций АБВ 254 ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: CuCl 2 X Cu(NO 3 ) 2 Cu ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ 1) CuCl 2 + 2NaOH = Cu(OH) 2 + 2NaCl 2) Cu(OH) 2 + 2HNO 3 = Cu(NO 3 ) 2 + 2H 2 O 3) Cu(NO 3 ) 2 + Fe = Cu + Fe(NO 3 ) 2

К 27 г раствора с массовой долей хлорида меди (II) 10% добавили избыток раствора сульфида натрия. Определите массу выпавшего осадка. ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ 1) Составлено уравнение реакции: CuCl 2 + Na 2 S = CuS + 2NaCl 2) Рассчитаем массу и количество вещества хлорида меди (II), содержащегося в растворе: m (CuCl 2 ) = m (p-pа) ω/100 = 27 0,1 = 2,7 (г) n (CuCl 2 ) = m (CuCl 2 )/ M (CuCl 2 ) = 2,7 : 135 = 0,02 (моль) 3) Определим массу вещества, выпавшего в осадок: по уравнению реакции n (CuCl 2 ) = n (CuS ) = 0,02 (моль) m (CuS ) = n (CuS) M(CuS) = 0,02 96 = 1,92 (г)

Неправильный ответ! Вы проиграли! Покиньте игру!

Поздравляем ВАС! Вы достойны звания ОТЛИЧНИК!

Литература: Учебник химии 9 класс О.С.Габриелян Учебник химии 9 класс О.С.Габриелян