Асоціативний кущ Хто? Що? Хто? Що? Самостійна частина мови Службова частина мови Будь – який член речення Називає особу або предмет Відмінки Має певний.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема уроку: ВІДМІНЮ- ВАННЯ ІМЕННИКІВ ПЕРШОЇ ВІДМІНИ.
Advertisements

Самостійні частини мови. Іменник Ознаки іменника Загальне значення (назва предмета) Морфологічні ознаки (рід, змінюваність за числами, відмінками) Синтаксична.
Пропонована презентація допоможе вчителеві ознайомити учнів з самостійною частиною мови: іменником. Презентація включає основні характеристики даної частини.
ІМЕННИК Загальне значення Морфологічні ознаки Синтаксична роль Урок української мови в 6-му класі Автор: Штепа Тетяна Станіславівна НВК ЗШ I-II ступенів.
Слово предмет ознака Дія. 33 Іменник самостійна змінна частина мови, що має значення предметності, вираженої у формах роду, числа і відмінка, відповідає.
Рефлексія - На уроці я буду – веселкою – мої відповіді будуть яскравими та різноманітними. - На уроці я буду – хмаркою – мої відповіді будуть швидкими.
Українська мова 4 клас Українська мова 4 клас І м е н н и к ! І м е н н и к ! Він узяв собі на плечі велике діло - називати речі. Він узяв собі на плечі.
Тема:Іменник як частина мови Для учнів зі зниженим слухом Вчитель Петренко О.В.
Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників Презентацію підготувала вчитель загальноосвітньої школи І-ІІ ступеня с. Скірче Данилюк.
Закони уроку Закони уроку Вести себе спокійно. Не викрикувати. Бути терплячими. Давати можливість висловитись своїм товаришам. Поважати один одного.
Іменник Іменник – це самостійна частина мови, що означає предметність, відповідає на питання хто? (до істот) і що? (до неістот), виконує синтаксичну функцію.
Н.в. сосна зайчик поле Р.в. сосни зайчика поля Д.в. сосні зайчику полю З.в. сосну зайчика поле О.в. сосною зайчиком полем М.в. (на) сосні (на) зайчику.
1. Іменник 2. Прикметник 3. Числівник 4. Займенник 5. Дієслово 6. Прислівник 7. Прийменник 8. Сполучник 9. Частка 10. Вигук.
І м е н н и к. Іменник - це частина мови, яка означає предмет і відповідає на питання хто ? що ? ( черговий, патріот, птеродактіль ). Предметом у граматиці.
Прикметник Як частина мови. Роль у реченні. Практичні завдання.
Прикметник Як частина мови. Роль у реченні. Практичні завдання.
ТАБЛИЦІ- СХЕМИ Українська мова 3 клас Вчитель: Онопрієнко Н.В. до вивчення теми ПРИКМЕТНИК ПРИКМЕТНИК.
Випишіть збірні іменники**. Колос, студентство, подорож, вулиця, комашня, гора, прокуратура, календар, клас, старостат. Випишіть в одну колонку іменники.
ТАБЛИЦІ- СХЕМИ до вивчення теми ІМЕННИК ІМЕННИК Українська мова 3 клас Вчитель: Онопрієнко Н.В.
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль УРОК – ГОСТИНИ ©Ручка З. М. вчитель української мови та літератури Серпневської.
Транксрипт:

Асоціативний кущ Хто? Що? Хто? Що? Самостійна частина мови Службова частина мови Будь – який член речення Називає особу або предмет Відмінки Має певний рід Змінюється за числами Змінюється за родами Конкретні та абстрактні назви Назви істот і неістот Власні та загальні назви Відміни іменник

Асоціативний кущ Хто? Що? Хто? Що? Самостійна частина мови Службова частина мови Будь – який член речення Називає особу або предмет Відмінки Має певний рід Змінюється за числами Змінюється за родами Конкретні та загальні назви Назви істот і неістот Власні та загальні назви Відміни іменник

4

Поділ іменників на відміни Іменники чоловічого, жіночого, спільного роду з закінченням -а -я Іменники чоловічого роду з закінченням -о та нульовим, середнього роду з -о, -е, -я Іменники жіночого роду з нульовим закінченням і слово мати. Іменники середнього роду з закінченням –а, -я ( при відмінюваннні мають -ат, ят, -ен) І ІІ ІІ ІІІ ІІІ lV lV

Відмінювання іменників l відміни Якщо ти знаєш – все у твоїх силах, Якщо не знаєш, то не втнеш, Якщо ти знаєш - летиш на крилах, Якщо не знаєш, то повзеш. Чи на землі ти, а чи в небі. Чи, може, в глибині морській – Знання поможуть при потребі: То знай же, друже, і умій. Д.Білоус

Асоціативний кущ Хто? Що? Хто? Що? Самостійна частина мови Будь – який член речення Називає особу або предмет Відмінки Має певний рід Змінюється за числами Конкретні та загальні назви Назви істот і неістот Власні та загальні назви Відміни іменник Групи

Групи іменників l відміни Тверда з основою на твердий приголосний Мяка з основою на мякий приголосний Мішана з основою на шиплячий приголосний

Запишіть іменники І відміни у три колонки. Тверда з основою на твердий приголосний Виставка Виставка книга книга буря буря дорога дорога площа площа географія географія економіка економіка листоноша листоноша сімя сімя сітка сітка їжа їжа праця праця староста староста канцелярія канцелярія М яка з основою на мякий приголосний Мішана з основою на шиплячий приголосний

Тверда Виставка книга дорога економіка сітка староста Мяка Буря географія сімя праця канцелярія Мішана Площа листоноша їжа

Ознайомся, порівняй, зроби висновки, запамятай. Які закінчення мають іменники у називному відмінку однини твердої, мішаної і мякої груп? у називному відмінку однини твердої, мішаної і мякої груп? в орудному відмінку однини твердої, мякої та мішаної груп? в орудному відмінку однини твердої, мякої та мішаної груп? у називному відмінку множини твердої, мякої та мішаної груп? у називному відмінку множини твердої, мякої та мішаної груп? в давальному та місцевому відмінках множини? в давальному та місцевому відмінках множини?

І відміна іменників однина тверда мяка мякамішана Н.долина стеля надія суша Р. долини стелі надії суші Д.долині стелі надії суші З.долину стелю надію сушу О. долиною стелею надією сушею М. на долині на стелі у надії на суші Кл. долино стеле надіє суше

тверда мяка мякамішана Н. долини стелі надії суші Р.долин стель надій суш Д. долинам стелям надіям сушам З.долини стелі надії суші О.долинами стелями надіями сушами М. на долинах на долинах на стелях надіях на сушах Кл.долини стелі надії суші І відміна іменників множина І відміна іменників множина

Завдання від артистів Допоможіть співакам правильно вживати відмінкові закінчення. Ой під вишн(ьо,е)ю, під черешн(ьо.е)ю Стояв старий з молодою, як із ягодою… Любив я тебе дівчиною, Любитиму молодиц(ьо,е)ю, А ще довго–довго ждатиму, Докіль станеш вдовиц(ьо,е)ю.

Побудуйте речення, поставивши іменники, що в дужках, у потрібному відмінку. Коли тривога, то до Бога, а як по (тривога), то й від Бозі. Брехня стоїть на одній (нога), а правда на двох. Любо (ненька), як дитина в честі. Хата держиться не на землі, а на (жінка). Ти йому хліба й солі, а він камінь у (пазуха). Та у нього на (осика) кислиці, а на вербі груші ростуть.

Коли тривога, то до Бога, а як по тривозі, то й від Бозі. Брехня стоїть на одній нозі, а правда на двох. Любо неньці, як дитина в честі. Хата держиться не на землі, а на жінці. Ти йому хліба й солі, а він камінь у пазусі. Та у нього на осиці кислиці, а на вербі груші ростуть.

тест 1.Усі іменники першої відміни належать до мішаної групи у рядку А. Атака, хмара, верба, сажа Б. Нива,береза, пуща, ціна В. Весна, хода, межа, чистота Г. Вежа, площа, діжа, груша 2. У 1.Усі іменники першої відміни належать до м'якої групи у рядку А. Земля, надія, пісня, староста Б. Доля, жінка,вишня, дія В. Краса, книга, ознака,праця Г.Ілля,суддя, воля, мрія 3. 1.Усі іменники першої відміни належать до твердої групи у рядку А. Малеча, гуща, мережа,вода Б. Сестра, зима,гора,країна В. Буря, галерея, ліщина, лелека Г. Суддя, мозаїка, зозуля, сирота 4. У якому рядку всі іменники в орудному відмінку мають закінчення е(є)ю? А. Скриня, олія, станція, калюжа Б. Доля, смерека, індичка, лисиця В.Черепаха, бідолаха,присяга,ворона Г. Зоря, сажа, межа, втіха 5.Чергування відбувається у всіх словах рядка А.Школа, карта, облога, епоха Б.Рибалка, стріха, розвідка, подруга В. Паляниця, коса, веселка, ромашка Г. Полонянка, сторожа, каша, людина 6. Правильно вжито відмінкове закінчення у рядку А.Ходити по горам Б.Розливалася по вулицях В.Лунало по дібровам Г.Розбіглися по машинам

Оціни свою діяльність на уроці. знаю все знаю все знаю майже все знаю майже все знаю мало знаю мало нічого не знаю нічого не знаю

Домашнє завдання. Домашнє завдання. 1. Вивчити таблиці 38,39 та коментар до них на с Вивчити таблиці 38,39 та коментар до них на с На вибір - вправа На вибір - вправа 74 - підготувати завдання для сусіда, підібравши дванадцять іменників І відміни, при відмінюванні яких потрібно використати правила, вивчені на уроці. - підготувати завдання для сусіда, підібравши дванадцять іменників І відміни, при відмінюванні яких потрібно використати правила, вивчені на уроці.