Пам'ять комп'ютера Урок 9
Перевірка домашнього завдання > < < <
А яку тему вивчали на минулому уроці? Способи упорядкування інформації Наведіть приклади упорядкування інформації Де сучасна людина зберігає інформацію?
Сучасні засоби збереження інформації
Розминка. Добрати слово, близьке за значенням (синонім) ТоваришДруг Супротивник Ворог ВеселістьРадість СміливийХоробрий
Розминка. Добрати слово, протилежне за значенням (антонім) ЗлийДобрий Брехня Правда деньНіч БоягузМужній ЧорнийБілий
Антон написав на аркуші паперу число 86 i запропонував Миколі: "Не виконуючи жодних записів, збільш це число на 12 i покажи мені відповідь". Микола миттю здогадався, що треба зробити. А ви здогадалися? Задача
Пам'ять комп'ютера Урок 9
Тобі відомо, що людина може зберігати інформацію у своїй пам'яті. Комп'ютер теж має пам'ять. Пам'ять комп'ютера є двох типів. Пам'ять першого типу називається оперативною. У ній зберігається інформація, яка потрібна під час виконання програми. При вимиканні комп'ютера вся інформація з оперативної пам'яті втрачається. Для її збереження використовують пам'ять другого типу.
Прикладами такої пам'яті є гнучкий магнітний диск, жорсткий магнітний диск (вінчестер), компакт-диск, магнітна стрічка. їх ще називають носіями інформації. Все, що записано на носіях інформації, зберігається на них і після того, як комп'ютер вимкнено. Оперативна пам'ять дозволяє зчитувати і записувати інформацію значно швидше, ніж носії інформації.
Техніка безпеки в компютерному класі
БУДЬТЕ УВАЖНІ, ДИСЦИПЛІНОВАНІ, ОБЕРЕЖНІ
НЕ РОЗМІЩУЙТЕ НА РОБОЧОМУ СТОЛІ Сторонні предмети
НЕ вмикати і не вимикати КОМП'ЮТЕР БЕЗ ДОЗВОЛУ ВЧИТЕЛЯ
HE ТОРКАТИСЬ ПРОВОДІВ І РОЗ'ЄМИ ЗЄДНУВАЛЬНИХ КАБЕЛІВ
HE ТОРКАТИСЬ ПАЛЬЦЯМИ ЕКРАНА МОНІТОРА
Працюйте на клавіатурі та з мишою Чистими і сухими руками
Уникайте різких рухів, НЕ залишати робоче місце БЕЗ ДОЗВОЛУ ВЧИТЕЛЯ
НЕ НАМАГАЙТЕСЯ САМОСТІЙНО Усунути неполадки У РОБОТІ КОМП'ЮТЕРА – НЕГАЙНО Повідомити про них ВЧИТЕЛЯ
Найкращий спосіб сидіти за комп'ютером
Домашнє завдання Ст. 9, завд. 5,6
Мої враження Я тепер знаю … Я вмію … Мені цікаво було … Мені сподобалось …