Филиал МБ ОУ Наруксовской СШ Азрапинская ОШ История Нового времени класс Тема: «XIX век в зеркале художественных исканий. Литература и искусство» Каргина Валентина Федоровна Учитель истории и обществознания

Цель и задачи Цель урока: - Дать представление о развитии литературы и искусства XIX начала XX в.; Задачи урока: - способствовать развитию умений учащихся обобщать, проводить анализ, сравнения; - содействовать развитию организационных навыков работы с различной информацией; - обеспечить условия для воспитания положительного интереса к изучаемой теме.

Вопрос Какие художественные направления существовали в XIX веке в литературе? 1. сентиментализм 2. романтизм 3. реализм

Основные направления в литературе Конец XVIII – начало XIXв 30-е гг. XIX в. 70-е гг. XIX в. Конец XIX в. романтизм реализм импрессионизм постимпрессионизм критический реализм натурализм Почему происходит быстрая смена художественных направлений?

Смена взглядов Почему на смену взглядам просветителей приходит романтизм? Романтизм- «необычные герои в необычных обстоятельствах», уход от действительности, противопоставление грубой реальности выдуманной прекрасной мечте, показ сложной духовной жизни личности в момент наивысшего напряжения духовных и физических сил

Основные черты Реализм- изображение типичных характеров в типичной обстановке Критический реализм -изображение и критика недостатков и пороков, существующих в обществе Натурализм -использование в литературе и искусстве методов научного исследования, основанных на эксперименте, документальности, точности описания, соединение точных наук и искусства

Из списка писателей XIX века выделите представителей романтизма и реализма Г.Гейне Ч.Диккенс Э.Золя Дж. Байрон В.Гюго О.Бальзак

Вопросы 1. Что общего во взглядах у романтиков и реалистов на жизнь и роль искусства? 2. В чем различие?

Э.Делакруа «Свобода, ведущая народ»

Т. Жерико «Плот «Медузы»

Г.Курбе «Дробильщики камня»

Вопросы 1. К какому художественному направлению принадлежат эти полотна, описать, что изображено художником на картине. 2. Какие особенности картины позволяют отнести ее к романтизму или реализму?

Сравнить изображения Г.Курбе «Скала в Этрета после шторма» К.Моне «Скала в Этрета» К.Моне «Скалы в Бель-Иле»

Сравнить изображения О.Ренуар «Портрет актрисы Жанны Самари» Томас Гейнсборо. Автопортрет

К.Писарро Оперный проезд в Париже Эрмитаж

Вопрос Какие эпитеты подходят к творчеству этих художников: светлый, легкий, воздушный; темный, тяжелый; показывает красоту мира; вскрывает пороки общества?

П.Сезанн "Натюрморт с драпировкой"

Винсент Ван Гог Красные виноградники в Арле Пейзаж близ Овера в дождливый день

Вопросы 1. Чем отличаются картины постимпрессионистов от импрессионистов? 2. Что у них общего?

Использованные ресурсы: 1. Волкова К.В. Тематическое и поурочное планирование по Новой истории класс. М.: «Экзамен» – 191 с. 2. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. История Нового времени 8 класс. М.:«Просвещение» с jpghttp:// jpg 4. jpg

Avenue-de-lOpera-Paris-im- Avenue-de-lOpera-Paris-im _