Содержание, форма и структура плана воспитательной работы

Содержание плана воспитательной работы ____класса на 20__ – 20__ учебный год Перечень нормативных документов, определяющих приоритеты воспитательной системы МОУ СОШ __. Режим работы школы. Циклограмма работы классного руководителя. Анализ воспитательной работы в классе за 20__ – 20__ учебный год. Список учащихся класса и сведения об их родителях. Социальный паспорт класса (отдельно дети, стоящие на всех видах учета – ВШУ, ПДН, КДН, ЕБД). Характеристика класса. Цель и задачи на 20__- 20__ учебный год. План-сетка воспитательной работы с классом. Структура детского самоуправления класса. Организация внеурочной деятельности (молодежные организации, кружки, секции, клубы по интересам). Индивидуальная работа с детьми (требующими индивидуального подхода). Участие учащихся в олимпиадах (районных, городских, зональных, дистанционных, всероссийских, международных) и в работе НОУ «Поиск» МОУ СОШ __. Отчет о проделанной воспитательной работе в классе за 1,2 полугодие 20__ – 20__ учебного года. Приложение к плану воспитательной работы _________ класса

«Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год» Без анализа пережитого опыта совместной деятельности и общения, определения достижений и выяснения слабых мест (проблем), без понимания социальных процессов, которые происходят в классном коллективе, и выявления тенденций личностного развития учащихся невозможно наметить целевые ориентиры, определить приоритетные направления воспитательной деятельности, выбрать оптимальные формы, методы и приемы построения воспитательной работы.

«Цели и задачи воспитательной деятельности» Цель – ожидаемый (планируемый) результат осуществляемой деятельности. идеальная результативная процессуальная

Задачи – подцели или как составляющие компоненты цели. Определяются такие задачи, решение которых позволило бы достичь поставленную цель.

«Основные направления и дела классного коллектива» Наименование разделов Месяц Отметка о выполнении Гражданско- патриотическое Духовно- нравственное Спортивно- оздоровительное Эстетическое направление Познавательно информационное

Важно: Коллективное планирование, при котором предпочтение отдается тем делам, которые предлагаются учащимся и их родителям, так как они больше соответствуют интересам и потребностям учащихся и в большей степени влияют на процесс их развития. Правильное определение сроков осуществления намеченных дел и ответственных за их подготовку и проведение – эффективность воспитательной деятельности.

«Индивидуальная работа с обучающимися» Создание в классе благоприятной среды для формирования личности каждого. Педагогическое проектирование и обеспечение индивидуального развития учащихся. Поиск и применение наиболее эффективных приемов и методов воспитательного воздействия на каждого ученика.

Индивидуальность – неповторимое своеобразие человека, уникальное сочетание в нем единичных, особенных черт, отличающих его от других индивидов. Формы и способы индивидуальной работы с учащимися: -Психологическая диагностика. -Изучение материалов медицинского и психологического обследования. -Составление индивидуальных характеристик. -Карта увлечений и интересов школьников и родителей. -Индивидуальные консультации и беседы. -Создание ситуаций успеха и выбора. -Разработка программ коррекционной деятельности.

Работа с родителями Направления деятельности Изучение семей учащихся Педагогическое руководство деятельностью родительского комитета Педагогическое просвещение родителей Участие родителей в КТД Индивидуальная работа с родителями Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся