Устали? Давайте отдохнём!. Молодцы! Продолжаем работу!

1- = 1) =1 2) 5 – 2 =3 3) =1 4) 1) 2) 3)
Мы урок начнем с разминки, Выпрямляем свои спинки, На носочках потянулись, Вправо-влево повернулись, И друг другу улыбнулись. 1,2,3,4,5- Урок пора нам.
Утром солнышко проснулось, Всем ребятам улыбнулось. Лучик тёплый, золотой На урок возьмём с собой. Будет он нас согревать И в учёбе помогать.
Выполнила: Учитель начальных классов Щербакова С.Н. МБОУ СОШ 14 Воронеж.
Мамы и папы, Вы должны знать!!!!. Глаза считаются из всех органов чувств самым драгоценным даром природы. Нагрузка на глаза у современного ребёнка огромная,
1 Поработали, ребятки! А теперь – все на зарядку! Влево, вправо повернитесь, Наклонитесь, поднимитесь. Руки вверх и руки вбок, И на месте прыг да скок!
Обобщить и систематизировать знания по пройденным темам. Закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 100, умения решать задачи, примеры на порядок.
Выполнили работу Кутрунова Зоя Станиславовна, родитель, Шелудкова Алла Владимировна, кл руководитель, ученики 2 «А» класса МАОУ СОШ 20 г. Тюмени 2013 год.
Физкультминутки на развитие внимания Подобрал ученик 2 класса Лисенков Валентин.
Слагаемое. Слагаемое. Сумма. Сумма
Шиганова И.Н. МОУ Прогимназия 18"Родничок" Глазки с силой закрываем Раз-два; раз-два.
Гимнастика для глаз. Комплекс 1 Сильно зажмурьтесь, максимально напрягая мышцы глаз и век в течение 5 секунд. Затем резко распахните глаза максимально.
katkarakina Физкультминутка с пони Автор: Каракина Екатерина, ученица 5 «В» класса МОУ СОШ 9 им. Кирилла и Мефодия, обучающаяся МОУ ДОД ДДЮ «Спектр» г.
Сенова Наталья Владимировна учитель начальных классов МКОУ СОШ пгт.Вахруши Слободского района Кировской области.
Урок по математике ЧИСЛО И ЦИФРА 1 Выполнила Кучменко Мария Владимировна Учитель МОУ ООШ 20 Ст. Суворовская.
ТЕМА:СОСТАВЛЕНИЕ УСТНОГО РАССКАЗА ПО КАРТИНКЕ. ВОССТАНОВЛЕНИЕ ДЕФОРМИРОВАННОГО ТЕКСТА. ЦЕЛИ УРОКА: - формирование умения составлять повествовательный текст.
Троеглазова Наталья ВикторовнаЩедрина Галина Сергеевна Тетерина Светлана Сергеевна.
Здоровьесберегающие технологии в организации образовательно – воспитательного процесса.
1 Поработали, ребятки! А теперь – все на зарядку! Влево, вправо повернитесь, Наклонитесь, поднимитесь. Руки вверх и руки вбок, И на месте прыг да скок!