Підготовка до письма першокласників Презентація досвіду Головач М. В.- вчительки Придорожнянської ЗОШ- 1 ст. Дубенського району Рівненської обл.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Підготовка до письма першокласників Презентація досвіду Головач М. В.- вчительки Придорожнянської ЗОШ- 1 ст. Дубенського району Рівненської обл.
Advertisements

Підготовка до письма першокласників Презентація досвіду Головач М. В.- вчительки Придорожнянської ЗОШ- 1 ст. Дубенського району Рівненської обл.
Підготовка до письма першокласників Презентація досвіду Головач М. В.- вчительки Придорожнянської ЗОШ- 1 ст. Дубенського району Рівненської обл.
Підготовка до письма першокласників Презентація досвіду Головач М. В.- вчительки Придорожнянської ЗОШ- 1 ст. Дубенського району Рівненської обл.
Порушення постави у дітей та підлітків Роботу виконала: дійсний член МАН Бухаріна Поліна Тимофіївна Учениця 9 класу Середньої загальноосвітньої школи 70.
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації нових навчальних програм у навчальному році (мовно-літературний напрям) (мовно-літературний.
Вчителі, які мають звання «Стариший учитель» ОЛЕШНИЦЬКА ЗОШ I-III СТ.
Гавриш Марина Юріївна. *Освіта – вища *Спеціальність за дипломом – учитель початкових класів *Педагогічний стаж – 22 роки *Місце роботи – Олешницька ЗОШ.
методичне обєднання вчителів інформатики (за планом), Сайт методичного обєднання ( керівник Левандович В.І.) Було організоване навчання вчителів 2 класів.
Організація навчального процесу в 2-х класах загальноосвітніх навчальних закладів Моліна О.О., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти.
Негативні реакції правильно тримати ручку; орієнтуватись у зошиті; сидіти за партою; координувати рухи руки, тощо.
ІІ засідання міського методичного обєднання вчителів початкових класів Жовтень 2013 року Жовтень 2013 року.
Іноземна мова у першому класі. 8-й міжнародний семінар проекту Ради Європи Іншомовна освіта: нові виклики і нова стратегія. м.Грац (Австрія) Міжнародний.
Підготовка вчителів початкових класів до реалізації нових навчальних програм (мовно-літературний напрям)
Звичайно, батьки переймаються головним питанням: - чи готова їхня дитина до навчання у школі -Як буде вчитися, чи буде встигати добре, якщо стане гордістю.
Марушка Надія Іванівна. Освіта- середня спеціальна Спеціальність-вчитель початкових класів Педагогічний стаж-25 років Місце роботи-Олешницька загальноосвітня.
Інноваційний підхід в корекційно- педагогічній роботі з учнями, що мають порушення процесів читання та письма Презентацію підготувала вчитель-логопед Ковальова.
узагальнити і систематизувати знання про звичайних дробах, закріпити і вдосконалити навики роботи з звичайними дробами; виховувати уважність, активність,
Тема: Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів Мета: Познайомити з основами використання інформаційно-комунікаційних.
Особливості впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти та нової програми з інформатики у 2 - х класах.
Транксрипт:

Підготовка до письма першокласників Презентація досвіду Головач М. В.- вчительки Придорожнянської ЗОШ- 1ст. Дубенського району Рівненської обл.

«Щодо письма, то для знавців корисніше воно за будь-яку посаду. Солодше воно, ніж хліб і напої, ніж одяг».

Програма для середньої загальноосвітньої школи Формування графічних навичок, техніки письма є важливою складовою початкового навчання. Необхідно прагнути, щоб письмо молодших школярів було охайним, розбірливим. Формування графічних навичок, техніки письма є важливою складовою початкового навчання. Необхідно прагнути, щоб письмо молодших школярів було охайним, розбірливим.

1етап (4-5 тижнів) 1етап (4-5 тижнів)Завдання: - покращити моторику руки; - довести до автоматизму написання головних елементів написання головних елементів букв; букв; - виховувати акуратність,уважність,інтерес до навчання Етапи формування красивого правильного письма Етапи формування красивого правильного письма

2етап – написання літер 2етап – написання літерЗавдання: - засвоїти алгоритм написання букв. 3етап – вивчення з'єднання літер 3етап – вивчення з'єднання літерЗавдання: - засвоїти написання поєднань букв. 4етап охоплює написання слів та речень 4етап охоплює написання слів та реченьЗавдання: - формувати навички красивого і грамотного письма.

Навчаємось письму з радістю ПРИЧИНИ ТРУДНОЩІВ ПРИ ПИСЬМІ: ! слабкі м'язи кисті; ! невправні рухи пальців; ! низька витривалість; ! невміння орієнтуватися на площині; ! неправильне тримання ручки; ! порушення правил сидіння за партою; ! неправильне положення зошита.