Жанқожа батыр атындағы 70 орта мектеп Ашық сабақ ҚАЙТАЛАУ – ОҚУ АНАСЫ Өткізген: География пәні мұғалімі Арзақын Қарлыға Әйтеке би кенті 2011 жыл

Сабақтың тақырыбы: Қайталау - оқу анасы Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Дене және табиғаттағы заттар тарауын қайталау, жинақтау. 2. Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау қабілетін арттыру, ой-өрісін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, тазалыққа, адамгершілікке, сұлулыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Қайталау. Сабақтың типі: Жинақтау пысықтау. Сабақтың әдісі: Интерактивті тақтамен жұмыс, тәжірибе жасау. Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, тәжірибе жасауға қажетті заттар, буклет. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2. Оқушыларды түгелдеп сабақты бастау.

1.Физикалық дененің құрамдас бөліктері. 2.Алау, шам, электр лампасының жарығы. 3.Жұлдыз, күн, кейбір жануарлардың жарығы. 4.1 дене 2-шң денеге әсер еткенде пайда болатын қалыпты күштің қарқындылығын сипаттайтын физикалық шама 5.Табиғатта болатын барлық процестер. 6.Қысымды өлшейтін құрал. 7.Топырақтың құнарлылығын арттыратын зат. 8.Қазақстандағы қала. 9.Жылуды тез өткізетіндерге нелер жатады. 10.Электрлену құбылысын зерттеген ғалым. 11.Жерді, күнді планеталарды өз орбитасында ұстап тұрған күш. 12.Энергияның белгілі бір пішіні

Табиғат құбылыстары

1.Химиялық құбылыс 1.Найзағай, күннің күркіреуі т.б. 2. Электромагниттік құбылыс 2. Жауын-шашынның түсуі, желдің соғуы т.б. 3. Дыбыс шығару құбылысы 3. Сүттің іруі, өсімдік пен жануарлар қалдықтарының шіруі 4. Метеорологиялық құбылыс 4. Машина, үй, жиһаз, ойыншықтар т.б. 5. Физикалық дене 5. Құстардың сайрауы, желдің гуілі, сағаттың соғуы т.б. 82-ші беттегі тәжірибе

Ашуланып бұртиды Ашушаң ақымақ Ауызы көпіріп құтырды Кез келгенді ұшырды Әуеден күбі түсті Күбінің түбі түсті Көк жүзінде көп жолақ Қойды екен оны кім бояп?

Ашуланып бұртиды Ашушаң ақымақ Ауызы көпіріп құтырды Кез келгенді ұшырды Құйын Әуеден күбі түсті Күбінің түбі түсті Күннің күркіреу Көк жүзінде көп жолақ Қойды екен оны кім бояп? Кемпірқосақ

Мөлдір моншақ өзі жұмсақ Қаһарын тіге келеді Төріңе шыға өледі Түбі тесік шелектен су тамшылап тұрғандай Басталып еді ол еппен Ақтарылды түк қалмай Қағазсыз-ақ, қаламсыз-ақ Сурет салар адамға ұқсап

Мөлдір моншақ өзі жұмсақ Шық Қаһарын тіге келеді Төріңе шыға өледі Үйге кірген суық Түбі тесік шелектен су тамшылап тұрғандай Басталып еді ол еппен Ақтарылды түк қалмай Жаңбыр Қағазсыз-ақ, қаламсыз-ақ Сурет салар адамға ұқсап Аяз 83-ші беттегі тәжірибе

1. И.Ньютон 2. Ф.Милетский 3. Э.Торричелли Дыбыстық құбылысқа мысал келтіру

1. Латын тілінен аударғанда Таралу, ыдырау, жайылу деген мағынаны білдіреді. 2. Дененің жылдамдығын бір қалыпты тоқтаусыз сақтауы

1. Латын тілінен аударғанда Таралу, ыдырау, жайылу деген мағынаны білдіреді. Диффузия 2. Дененің жылдамдығын бір қалыпты тоқтаусыз сақтауы Инерция 101-беттегі тәжірибе (зырылдауық, шашқа қаламды үйкелеу)

1. Барометр - 2. Термометр - 3. Децибел 4. Таразы 5. Н 2 О - 6. Күш беттегі тәжірибе

ЗатҚоспасы 1Сүт 2Ауа 3Нан 4Мұнай 5Майоне з 6Әтір 102-беттегі тәжірибе

1.Судың неше күйі бар? а) 4 б) 3 в) 2 г) 5 2. Қалыпты атмосфералық қысым а) 760 мм б) 750 мм в) 770 мм г) 780 мм 3. Денедегі электр өрісінің айналымға түсуі а) Қозғалыс б) Құбылыс в) Электр тогы г) Электрлену 4. Қашар, Лисаков, Соколов – Сарыбай қандай кен орындары? а) темір б) көмір в) алтын г) мыс Бүкіләлемдік тартылыс заңын ашқан ғалым а) Ф.Милетский б) Г.В.Рихман в) М.В.Ломоносов г) И.Ньютон