Тема урока: Изменение существительных по падежам. Урок русского языка в 3 классе.

Царство грамматики г.Существительных Г. Прилагательных г.Глаголов

Город существительных Переулок. ср.р Проспект… ул. Единственного и множественного числа ул. Собственных и нарицательных сущ. Ул. Одушевленных и неодушевленных сущ. Переулок муж.р Переулок жен.р

Письмо по памяти. Вставить пропущенные буквы, объяснить их написание. Иван рубил дрова, Велель тащить пилу. Иван рубил др_ва, В_лель т_щить п-лу

Тема урока:

Школьники Эстонии, изучая родной язык, должны запомнить названия 14 падежей, а Финляндии 15. А вот в Грамматике Венгрии целых 22 падежа. Звание чемпиона по количеству падежей могут оспаривать только некоторые языки народов Дагестана, в грамматике которых может быть свыше 50 падежей. А вот у китайцев, напротив, существительные совсем не склоняются и никаких падежей в китайской грамматике нет! Отношения между словами передаются при помощи служебных слов и особых правил порядка слов.

Памятка Название падежа Вспомогательные слова Вопросы Именительный падеж Есть Кто? что? Родительный падеж Нет Кого? Чего? Дательный падеж ДатьКому? Чему? Винительный падеж Виню, вижу Кого? Что? Творительный падеж Доволен Кем? Чем? Предложный падеж Говорю, думаю оО ком? О чем?

Вставить слово голова в сочетания в нужной форме, подобрать для сочетаний соответствующие значения. Выбросить (из чего?) _______________.Шалить, озорничать. Отвечать (чем?) ______________.Постараться забыть. Ходить (на чем?) ________________. Взять ответственность на себя.

Вставить слово голова в сочетания в нужной форме, подобрать для сочетаний соответствующие значения. Выбросить (из чего?) Ходить (на чем?) Отвечать (чем?) из головы.- Постараться забыть. на голове.- Шалить, озорничать. головой. – Взять ответственность на себя. Проверка.

Город существительных Переулок. ср.р Проспект Склонений ул. Единственного и множественного числа ул. Собственных и нарицательных сущ. Ул. Одушевленных и неодушевленных сущ. Переулок муж.р Переулок жен.р