Musik macht Wunder Das Thema der Stunde

Речевая зарядка der König die Königin verzaubern aufpassen fortjagen zurückholen befehlen die Geige küssen die Hochzeit

Leseschritte 1.Beachten wir den Titel! 2.Gibt es Illustrationen zum Text? 3.Fallen euch Fußnoten in die Augen? 4.Namen und Numeralien – gibt es etwas leichteres? 5.Versteht ihr Internationalismen gleich? 6.Und wie steht es mit den Substantiven?

Märchenfiguren Der König Die Prinzessin Die Königin Die Fee Der Musiker

Wie sind die Märchenfiguren? Die Prinzessin ist …. Der Musiker ist …. Die Königin ist …. Die Fee ist …. Der König ist ….

Wer lebte einmal? Wen hatten sie? Wer kam eines Tages? Was machte die Fee? Warum war der König böse? Was passsierte mit der Rose, als ohne Mutter war? Was bat die Königin?

Betiteln wir den Text. Die Musik macht Wunder Die Liebe tut gut. Ein Kind kann ohne Mutter nicht leben.

Setzt die fehlenden Wörter ein! Da kam eines Tages …… zum König. Es lebten ….. ein König und eine Königin. Die Königin trug die Blume ……und pflanzte sie dort. Vor dem Musiker ……ein schönes Mädchen. Der Junge begann ….. Eines Tages kam eine böse Fee und ….. das Mädchen in eine Rose. Musik ….. Wunder!

Verbindet Wörter! Eine… Mutter Eine … Fee Ein... Mädchen Ein … Musiker Ein … König Eine … Hochzeit böser lustige junger gute böse schönes

Vor Zeiten waren ein König und eine Königin. Eine Tochter war für sie eine große Freude. Plötzlich erschien eine schreckliche Hexe und verhexte die Königstochter in Rose. Die Mutter wurde kummervoll, aber bemutterte ihre Tochter im Garten. Der König war auf die Königin zornig. Er jagte seine Frau weg. Die Rose kannte ohne Mutter nicht mehr leben. Nach dem Königsbefahl kehrte die Königin zurück In diesem Königsreich lebte ein junger Musikmeister Er musizierte extra Geige. Er spielte eine wunderschöne Musik im Königsgarten. Vor dem Geigenspieler war keine Rose mehr, aber ein schönes Fräulein. Sie verliebten einander und machten eine schöne Hochzeit

… gefällt (gefallen) mir. … gefällt (gefallen) mir gar nicht. … gefällt (gefallen) mir. … gefällt (gefallen) mir gar nicht. Die Königin Der Musiker Die Fee Der König Die Prinzessin

Plan der Nacherzählung Ich habe den Text ….. gelesen. Das ist … (ein Auszug aus dem Buch von …, ein Zeitungsartikel, ein Artikel aus dem Sachbuch). Dieser Text gehört zur … (schöngeistigen, publizistischen, populär-wissenschaftlichen, sachlichen Literatur) Es handelt sich um … (das Thema). Die Hauptpersonen sind… (если они есть) 5-6 Sätze. Der Text ist … (interessant, inhaltsreich, lehrreich, spannend, geheimnisvoll, realistisch, fantastisch). Er weckt die Neugier und regt zum Nachdenken an.