Луч света и тёмное царство. Проблемный вопрос Свет –это волна? Князев Иван 11класс

Цель исследования Выяснить что дифракция, интерференция подтверждают свойство волн любой природы.

Если свет усиливается светом, то свет нельзя погасить светом

Ход исследования 1.Устанавливаем источник света на самом конце оптической скамьи 2.Источник света подключим к выпрямителю и закрепим на рейтере слайд-рамку с набором масок, так чтобы свет проходил сквозь маску через щель. 3.Рейтер закрепим на другом конце скамьи и поместим на него слайд- рамку с комплектом отверстий (щель рамки берём наименьшей ширины).

4.Сопоставим яркость соседних светлых участков и убедимся в том, что она плавно уменьшается от середины к краям. Центральный участок имеет максимальную яркость, а его угловая ширина вдвое больше угловой ширины побочных максимумов. 5. Установим на рейтере щель другой ширины. 6.Повторим опыт. Сравним дифракционные картины от щелей разной ширины.

Результаты исследования

Результаты эксперимента заносим в таблицу Ширина Щели (мм) Вид дифракционной картины Диаметр картины (мм) Расстояние между максимумами (мм) 0,5 5 1,8 1 7,5 3,5 1,3 9 5

Результаты исследования Наблюдая сквозь щель, светящееся отверстие маски, закреплённой на источнике света, замечаем, что его изображение вытягивается в горизонтальную полоску. Полоска прорезана узкими тёмными вертикальными полосами -это минимумы дифракционной картины. Между минимумами расположены светлые участки-максимумы. Центральный участок имеет максимальную яркость, яркость соседних светлых участков плавно уменьшается от середины к краям.

гипотеза не подтвердилась «Свет погасить светом можно»

Информационные ресурсы В.А.Касьянов. Физика 11 класс. Дрофа 2004г. Е.Э.Ратбиль «Волновая оптика» Москва «Дрофа» 2004г CD-ROM Ученический эксперимент по физике. Москва 2003г. О.Ф.Кабардин,В.А.Орлов. Факультативный курс физики