Дәрес темасы: Билгеле үткән заман хикәя фигыль. Сафина Гузель Фатхулловна Учитель татарского языка и литературы МБОУ «Гимназия 102 имени М.С.Устиновой»

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Выполнила: учитель тат. яз. и лит. Тухбатуллина Р.Г.
Advertisements

Яшелчәләр, җиләк-җимешләр
НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА Боерык фигыль. Исәнмесез! Хәерле көн. Буген көн нинди? Янгыр явамы? Җил исәме? Агачларның яфраклары коеламы? Агачлар нинди төстә?
Көз килде.Үләннәр саргайды, шиңде. Сап-сары яфраклар җиргә сибелде. Һәр җир карланган, Сулар бозланган, Уйный җил, буран, Бу кайчак, туган?
И Н Ф И Н И Т И В Что делать? Что сделать? Нишләргә? Что не делать? Что не сделать? Нишләмәскә? Показатели: - (ы)рга/ - (е)ргә; -арга/-әргә; - маска/-мәскә.
Боерык фигыль (4 нче сыйныф). Л = ЕР Н = К Киңәшләр. Киңәшләр. Китапка һәрвакыт игътибарлы булыйм. Китаптан хәреф эзләмә, акыл эзлә. Ул китапны яратсын!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 26» города Набережные Челны Республики Татарстан Глагол - Фигыль урок татарского языка,
Фигыль (Глагол) в татарском языке
Уровень 1 Уровень 1 Уровень 1 Уровень 1 Уровень 2 Уровень 2 Уровень 2 Уровень 2 Уровень 3 Уровень 3 Уровень 3 Уровень 3 Использован шаблон создания тестов.
Звуки речи [ ] Гласные [ ] Ударные Безударные Согласные [ ] Твёрдые Звонкие ^ Глухие Мягкие, Звонкие ^ Глухие.
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога: --Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Множественное число существительных Жданова И.В..
Мама первое слово главное слово в каждой семье!!!.
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ « Дубневская СОШ » Ступинского района Московской области Першина Оксана Николаевна.
L СҮЗ ТӨРКЕМНӘРЕ. ЧАСТИ РЕЧИ.. ИСЕМ (ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) Кем? (Кто?) Нәрсә? Ни? (Что?) Обозначает: предмет Пример: кыз (девочка) уенчык (игрушка)
1 класс математика
Татар теле 5 а сыйныфы (рус төркеме) Тема: Билгесез үткән заман хикәя фигыль.
Хәбәр һәм аның белдерелүе. Җөмләнең ия турында хәбәр итә һәм аның белән бәйләнеп килә торган икенче баш кисәк хәбәр дип атала.
Учитель английского языка : Бокова Анна Васильевна МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Enjoy English – 2 ( новая редакция)
Множественное число существительных. [Z] Если слово заканчивается на звонкий согласный или гласный, то окончание будет звучать.
Транксрипт:

Дәрес темасы: Билгеле үткән заман хикәя фигыль. Сафина Гузель Фатхулловна Учитель татарского языка и литературы МБОУ «Гимназия 102 имени М.С.Устиновой» Московского района г, Казани

Нишләде? – Что делал? Что сделал? -ты/ -де-ты/ -те

-ты;-ты к твертым словам -де;-те к мягким словам -ты;-те после глухих согласных -ты;-де после гласных и звонких согласных Это надо знать!

Утыр! Бас! Яз! Тәрҗемә ит! Кил! Кайт! Кабатла! Укы! Сөйлә ! Йокла! Булыш! Әйт! -ты -де -ты -те

Нишләде?Нишли?

үсә җырлый булыга яши белә эшли бара чага бирә тегә ала сикерә эчә әйтә

Сазлыктагы бакалавр Бик ортә уянтылар. Бат Сазлыктагы бакалавр Бик ортә уянтылар. Бата-калка, бата-калка Битләрен дә ютылар. Зарядкага бастылар: Уңга-слуга, уңга-слуга Алга-артка, алга-артка Утыртылар, тортылар. Сузылтылар, киерелделәр, Дәрискә а-калка, бата-калка Битләрен дә ютылар. Зарядкага бастылар: Уңга-слуга, уңга-слуга Алга-артка, алга-артка Утыртылар, тортылар. Сазлыктагы бакалавр Бик орт ә уянтылар. Бата-калка, бата-калка Битл ә рен д ә ютылар. Зарядкага бастылар: У ң га-слуга, у ң га-слуга Алга-артка, алга-артка Утыртылар, тортылар. Сузылтылар, киерелдел ә р, Д ә риск ә тотынтылар.

әйт сана кайт җавап бир күр яшә йөгер тыңла уку шуй

Сүзлек аше Уян! [улан] Проснись! Ул уяна. [ул] [улана] Он просыпается т ә ртипле [т ә ртиплэ] воспитанный файдалы [фа*йдалы] полезный

Очты, ппочты,... ппочты.

Айдар кич ә с ә гать җ идет ә уянты. Ул торты, т ә р ә з ә не чаты, зарядка ясаты. Аннан со ң салкын су бел ә н юынты. Айдар киенде h ә м кухня га керде. Ә нисе а ң а кишерд ә н салат ясаты, или бирже. Кишер салаты файдалы. Айдар салатны ашаты, бер чынаяк ч ә й эсте. Айдар – биг т ә ртипле, акулы малой, шуй ң а к ү р ә анны ә нисе д ә, дуслары да биг арата. Айдар сигезенче яртыда м ә кт ә пк ә ките.

Ситуатив күнегү. Как скажешь о том, что твоя мама проснулась в семь часов. Сообщи о том, что твой друг утром делал зарядку.

Тест 1. На какой вопрос отвечает слово? Кабатлаты 1) Нишли? 2) Нишләде? 3) Нинди? 2. Найди правильный перевод слова. Рисовал 1) Рәсем ясаты 2) Рәсем ясный 3) Рәсем яса! 3. Поставь вместо точек нужное окончание. Кайт... 1) -ты 2) -де 3) -ты

Сау булыгыз.