Стан компютеризації та інформатизації навчальних закладів району Методист з інформаційного забезпечення Бородавка В.С.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ретроспективний аналіз результатів ЗНО Шмакова Л.О., заступник начальника відділу освіти Вовчанської РДА.
Advertisements

Стан викладання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах Вовчанського району Стан викладання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах.
Шмакова Л.О., заступник начальника відділу освіти Вовчанської РДА.
Про результати державної атестації навчальних закладів у 2012 році Шмакова Л.О., заступник начальника відділу освіти Вовчанської РДА.
Інформатизація освіти Теребовлянського району. Напрямки інформатизації освіти району компютеризація і модернізація НКК ЗНЗ, використання ІКТ в управлінській.
Про хід реєстрації на ЗНО-2013 Шмакова Л.О., заступник начальника відділу освіти Вовчанської РДА.
Начальник відділу освіти Томаківської райдержадміністрації Присташ Юлія Адамівна начальник відділу освіти Томаківської райдержадміністрації Присташ Юлія.
Результати державної атестації навчальних закладів Вовчанського району та організація корекційної діяльності у післяатестаційний період Капустіна Н.О.,
ПРО ПІДСУМКИ РОБОТИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЩОДО ОХОПЛЕННЯ ДІТЕЙ НАВЧАННЯМ Михасюк О.К., заступник начальника відділу освіти райдержадміністрації.
Впровадження компетентнісного підходу на уроках інформатики Вишневська П.І., методист РМК відділу освіти Кременчуцької РДА.
Про стан мережі навчальних закладів району в ІІ семестрі 2012/2013 н.р. та проведення заходів щодо оптимізації мережі навчальних закладів на наступний.
ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРТИЗИ ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ 2014/2015 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ Гусєва С.Ю. головний спеціаліст відділу.
БАГЛАЄВА РУМ'ЯНА ВОЛОДИМИРІВНА ДЗОШ 83 імені Г.І.Баланова СТАЖ - 22 РОКИ ВИЩА КАТЕГОРІЯ ПРОБЛЕМА: ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
КВНЗ «ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ» Про особливості навчання учнів іноземної мови за навчальними програмами відповідно до нових Державних стандартів.
LOGO ДИНАМІКА ВПРОВАДЖЕННЯ НОРМАТИВНА БАЗА КОНКУРСИ НАУКОВО- МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД.
Заступник директора Пастирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Смілянської районної ради Черкаської області Казімко О.С.
Про стан організації профільного навчання та поглибленого вивчення предметів у 2013/2014 навчальному році Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу освіти.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
ПРО СТАН ОХОПЛЕННЯ НАВЧАННЯМ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ ШКІЛЬНОГО ВІКУ Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу освіти.
Стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з предмету Я і Україна в початкових класах Мокрозубова О.М., методист відділу освіти Кегичівської.
Транксрипт:

Стан компютеризації та інформатизації навчальних закладів району Методист з інформаційного забезпечення Бородавка В.С.

Обладнання загальноосвітніх навчальних закладів району компютерною технікою має переважно позитивну динаміку, однак суттєво відстає від середньоєвропейського рівня. На балансі районного відділу освіти станом на року знаходиться 383 одиниці компютерної техніки, з них використовуються 379 компютерів: 323 одиниць в навчальному процесі (39 НКК), 56 – в управлінській діяльності закладів. Середня кількість учнів на 1ПК в районі складає 9 учнів. Незначна кількість дітей саме у сільській місцевості може використовувати персональні компютери вдома. Низьким також є рівень їх соціалізації в навколишньому інформаційному просторі Важливою є проблема сервісного обслуговування. Основним питанням цієї проблеми є брак коштів. Необхідно зазначити, що кошти, які надаються із бюджетів різних рівнів на нужди інформатизації освіти, як правило направляються на придбання нової техніки. Але компютери, як і інша техніка повинна постійно обслуговуватися, тому важливо при плануванні бюджетів з питання інформатизації включати в них кошти на ремонт та сервісне обслуговування компютерної техніки. Не забезпечуються загальноосвітні навчальні заклади за державні кошти копіювальною технікою, відповідними ліцензованими програмними засобами, допоміжним матеріалом.

Назва ЗНЗКомпютери в управлінні Кількість НКК Всього компютерів 1Білоколодязький НВК2114 2Вільчанська ЗОШ3225 3Гімназія Ліцей ЗОШ ЗОШ ЗОШ ЗОШ В-Хутірська ЗОШ2110 Волохівський НВК116 Наявність компютерної техніки

Назва ЗНЗКомпютери в управлінні Кількість НККВсього компютерів 11Гонтарівська ЗОШ1-4 12Жовтневий НВК218 13Жовтнева Друга ЗОШ Землянський НВК117 15Молодівська ЗОШ219 16Новоолександрівськ а ЗОШ Іванівська ЗОШ116 18Охрімівський НВК116 19Петрівський НВК118 20Пільнянський НВК116 Наявність компютерної техніки

Назва ЗНЗКомпютери в управлінні Кількість НККВсього компютерів 21Різниківська ЗОШ116 22Революційна ЗОШ116 23Старицька ЗОШ217 24Старосалтівська ЗОШ Томахівська ЗОШ Хотімлянська ЗОШ ІІ Червоноармійська ЗОШ Шестаківська ЗОШ118 29Юрченківська ЗОШ Гатищенський НВК117 Наявність компютерної техніки

Назва ЗНЗКомпютери в управлінні Кількість НККВсього компютерів 31Малововчанська ЗОШ Петропавлівський НВК Пролетарська ЗОШ116 34Рубіжненський НВК117 Наявність компютерної техніки

В кінці 2014 року та на початку 2015 року парк компютерної техніки у районі поповнився на 5 одиниць: - Вовчанська гімназія 1 – системний блок, ноутбук; - Пільнянський НВК – ноутбук, проектор; - Вільчанська ЗОШ- мультимедійний проектор. Вся компютерна техніка придбана за кошти спонсорів.

У навчальних закладах району використовуються у навчально – виховному процесі – 12 мультимедійних проекторів та 4 інтерактивних дошок (Вовчанська гімназія 1, Старосалтівська ЗОШ, Вовчанська ЗОШ 5, Молодівська ЗОШ), а також 28 компютерних програм навчального призначення, які надійшли безкоштовно від Міністерства освіти і науки України.

В професійній діяльності учителя, як інформаційний ресурс, дедалі більшого значення набуває Інтернет. Сьогодні Інтернет для вчителя є не просто корисним, а необхідним. У той же час, ще далеко не всі уявляють як правильно знаходити та використовувати величезні інформаційні можливості мережі на практиці. Інтернет – всесвітня інформаційна система загального доступу, яка логічно звязана глобальним адресним простором.

В 35 навчальних закладів освіти району підключені до Всесвітньої мережі інтернет. Але іноді виникають проблеми у доступі до освітніх послуг навчальних закладів, які знаходяться у віддалених частинах району та недостатній рівень підготовки педагогів та інших представників сфери освіти до роботи у мережі. Станом на 15 квітня 2015 року із 35 загальноосвітніх навчальних закладів району шкільні сайти мають всі 34 ЗНЗ + МНВК.

Рекомендації 1. Оновлювати сайти навчального закладу. 2. Впроваджувати у практику управлінської діяльності інформаційні технології. 3. Розглядати на нарадах при директорові питання інформатизації навчально – виховного процесу. 4. Залучати учнів до участі у різних телекомунікаційних проектах, олімпіадах, конкурсах. 5. У разі зміни адреси електронної скриньки інформувати куратора навчального закладу.