Сабақтың тақырыбы: Тармақталу алгоритмдерін программалау.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың тақырыбы: Алгоритмнің түрлері.. а)білімділік: Компьютерде есептер шығару кезеңдерін, программалау тілдерінің құрылымын, командалары мен операторларының.
Advertisements

Гаусс әдісі Сабақтың тақырыбы:. Сабақтың мақсаты: Гаусс әдісін қолданып сызықты теңдеулер жүйесін шешуге үйрету, есептер шығаруға дағдыландыру, әдістердің.
Тема урока: Преподаватель Шатц К.Э.. 1. Какие числа относятся к типу Integer Real 2. Исправь ошибки в программе Program 2 pr; Var b,s: real; Begin Writeln.
59 мектеп-гимназия Информатика пәні мұғалімі: Кажитаева Миргуль Жумабаевна.
Алгоритм - іс-әрекеттің рет-ретімен орындалуы Сызықтық Тармақталған Циклдік.
i А[i] Жиымға кіретін айнымалыларды массивтің элементтері дейді. Олардың саны сипаттау бөлімінде анықталады да,
ТАРАУ-3 Тармақталған алгоритмдер Тармақталу командасы Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы Подстепный қазақ орта мектебінің информатика мұғалімі Айткалиева.
Сабақтың тақырыбы Шамалар. Алгоритмдік тілдегі шамалар Тұрақты Мәні өзрермейтін шамалар Айнымалы Мәні өзгеріп отыратын шамалар.
Сабақтың тақырыбы: «Cos х = а, Sin х = а, tg х = а, ctg x = a түріндегі қарапайым тригонометриялық теңдеулер.»
- Оқушының теориялық алған білімін практикада қолдана білеге үйрету; - Алгоритмдерді Packal программалау тіліне аударуды меңгерту; - тапсырмаларға сәйкес.
Сабақтың тақырыбы: Турбо Паскаль программалау ортасында қарапайым программа құру.
Бағалау кестесі Оқушының аты – жөні Тапсырмалар Білу Алмаға жасырынған сұрақтар /1 ұпай/ Түсіну Постер қорғау /5 ұпай/ Қолдану Программа құру /5 ұпай/
Информатика п ә ніні ң м ұғ алімі Тлегенова Жанат М ұ рас қ али қ ызы 1 Сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау Сабақ мақсаты: А) бiлiмдiлiк: оқушыларды Паскаль.
Оператор присваивания := Ввода Read(x1,x2,…) Readln(x1,x2,…) Вывода Writex(x1,x2,…) Writeln(x1,x2,…) Составной оператор begin …. End;
Урок информатики 9 физико-математический класс.
Алгебра 11 сынып Сабақ тақырыбы: Логарифмдік теңдеулерді шешу.
АЛГОРИТМ ЕВКЛИДА (нахождение наибольшего общего делителя (НОД) двух натуральных чисел)
Задача. Даны действительные числа A, B, C, D. Найти max(a,b,c), max(a,b,d), max(b,c,d). Написать программу решения задачи PROGRAM ex1; PROCEDURЕ Max (x,
Перед работой внимательно прочитай инструкцию! 1. Тест состоит из 4-х вопросов. 2. Внимательно прочитай вопрос. 3. В нижнем левом углу выбери ручку, фломастер.
Тема: «Понятие квадратная матрица» :17:47.
Транксрипт:

Сабақтың тақырыбы: Тармақталу алгоритмдерін программалау

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Паскаль тілінің тармақталу операторы туралы алған теориялық білімдерін жүйелі түрде тәжірибе жүзінде көрсете білу дағдыларын қалыптастыру. Дамытушылық: Өзіндік ойын дәлелдеп, тұжырымдай білуге жетелеу. Зейінін, ойлауын, есте сақтауын дамыту. Алған білімдерін өмірде қолдана білуге дағдыландыру. Тәрбиелік: Отанын сүйетін патриот етіп тәрбиелеу, адамгершілік қасиеттерін дамыту. Шапшаңдылыққа, тиянақтылыққа баулу.

Мен естіп - ұмыттым, Чарльз Беббидж көріп - есте сақтадым, орындап - түсіндім!

«Графикалық диктант» тапсырмасы 1.Тармақталу алгоритмі – бұл, есептің мазмұнында шарт беріліп, шешім сол шартқа байланысты байланысты болатын алгоритм. 2.Шарт – бұл, тек қана «жалған» мәнді қабылдайтын, логикалық өрнек. 3.Sqrt (x) функциясы – х-тің квадрат түбірі. 4.Паскальда «минус» тармағы Then операторын білдіреді. 5.Writeln операторы - тармақталу операторы болып табылады. 6. операторы «Егер» деп оқылады. 7.Integer – бұл мәліметтердің нақты типі. 8.Read – енгізу процедурасы. 9.Логикалық and бұл «немесе» деп оқылады. 10.Егер алгоритмде бірнеше жағдайдың біреуін пайдалану қажет болса, онда таңдау операторы қолданылады.

«Графикалық диктант» тапсырмасы

«Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы

а:=5; b:=4; c:=3; if a>b then x:=a+b else begin а:=b+c; x:=a-3*b; end. жауабы: 9;

а:=9; b:=8; c:=2; if (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c else begin а:=b+c; x:=a-3*b; еnd. жауабы: 28;

a:=9; b:=8; c:=2; if (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c else begin a:=b+c; x:=a-3*b; end. жауабы: 1;

a:=7; b:=3; c:=6; if (a c) then x:=4*a-b*a else x:=a-b; end. жауабы: 7;

a:=53; b:=14; if a<=b then x:=a+b else x:=2*a-4*b; end. жауабы: 67;

a:=3; b:=4; if a>b then x:=a*b else x:=a; end. жауабы: 3;

«Жалғастыр» тапсырмасы « дамыта алмайтын елдің болашағы жоқ» «Тәрбие ошағы – » «Ұлт болашағы білімді қолында» Білімді мектеп ұрпақ

Есеп: Жазықтықта (x,y) координатасы бар нүкте берілген. Жазықтықта нүкте штрихталған облыстың ішкі жағында, штрихталған облыстың сыртқы жағында немесе оның шекарасында жатуына байланысты, экранға «Иә», «Жоқ», «Шекарасында» деген жауаптарды шығаратын программа құр. Облысы графикалық түрде берілген. у 0 х

М1 –нүкте жиыны облыстың ішкі жағында жатыр; М2 – нүкте жиыны облыстың сыртқы жағында жатыр; М3 – нүкте жиыны облыстың шекарасы. у М2 0 М1 х M3

y 0 10 x сурет Облыс ішінде жатқан нүктелер жиыны: M1: х 2 + у 2 < 10 2 ; Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны: M2: х 2 + у 2 > 10 2 ; Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны: M3: х 2 + у 2 = 10 2.

y x -5 2-сурет Облыс ішінде жатқан нүктелер жиыны: M1: | х | < 10 және | у | < 5; Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны: M2: | х | > 10 немесе | у | > 5; Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны: M3: ( | х | <=10 және у = 5) немесе (| х | <=10 және у = -5) немесе (| у | <5 және х = 10) немесе (| у | <5 және х = -10).

y y = x 0 10 x y = - x 3-сурет M1: (Y -X) және (X < 10) Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны: M2: (Y > X) немесе (Y 10) Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны: M3: (Y = X) или (Y = -X) или (Х = 10)

Program Esep1; Var x, y : real; Begin Writeln (Нүкте координатларын енгіз); Readln (x,y); If sqr (x)+sqr (y)<sqr (10) then writeln(Ия) else If sqr (x)+sqr (y)>sqr (10) then writeln (Жоқ) else writeln (Шекарада); End.

Program Esep2; Var x, y : real; Begin Writeln (Нүкте координатларын енгіз); Readln (x,y); If (abs(x)< 10) and (abs(y)< 5) then writeln(Ия) else If (abs(x)> 10) or (abs(y)> 5) then writeln (Жоқ) else writeln (Шекарада); End.

Program Esep3; Var x, y : real; Begin Writeln (Нүкте координатларын енгіз); Readln (x,y); If (Y -X) and (X <10) then writeln(Иа) else If (Y > X) or (Y 10) then writeln (Жоқ) else writeln (Шекарада); End.

Тест жұмысы 1. Қандай жағдайда тармақталу алгоритімі қолданылады? a)кейбір командаларға бірнеше рет қолданылады b)шарттарға байланысты кейбір операциялар c)кестелік функцияны есептеуде d)анықталған операторға өтуде e)ішкі программаға өтуде 2. Блок-сызбада тіктөртбұрыш нені білдіреді? a)шарттың берілуін b)нәтижені шығарады c)мәліметтерді өңдейді d)мәліметтер енгізеді e)белгіленулер енгізеді 3. Тармақталу операторы... қызметші сөздері көмегімен жазылады. a)Sgr b)Abs c)If-Then-Else d)For to do e)mod 4. Логикалық күрделі қатынастар өрнегінде AND деген не? a)емес b)бірге c)немесе d)солай e)және

5. Қандай жағдайда таңдау алгоритімі қолданылады? a)есепте 3-тен көп шарт берілсе b)шарттарға байланысты кейбір операцияларда c)кестелік функцияны есептеуде d)анықталған операторға өтуде e)ішкі программаға өтуде 6. Блок-сызбада шарт қай блоктың ішіне жазылады? a)тіктөртбұрыш b)үшбұрыш c)ромб d)параллелограмм e)шеңбер 7. and, or, not қызметші сөздері не үшін қолданылады? a)құрама шартта b)жай шартта c)таңдау операторында d)көмекші программада e)цикл операторында 8. Паскаль тіліндегі таңдау операторы.... a)CASE OF …. b)GO TO [метка] ; c)IF [] THEN [1-] d)FOR i=1 TO n NEXT e)While … do

Есеп: 4 суретте берілген есептің обласын табатын программа құр. Үй тапсырмасы: 4-сурет

Кері байланыс: Ойды аяқта: Қиындық тудырды… Қолымнан келді … Мен үйрендім… Бүгін мен білдім…