Протидія виявам агресії та насильства в учнівському середовищі

АгресорСпільники

Жертва Байдужі спостерігачі Захисник

- Сховав пенал. - Підставив підніжку. - Не дав ударити однокласника. - Забрав у кривдника свій портфель. - Відібрав гроші у малят. - Шантажував не дружити з тим, хто піде на урок - Не поступився місцем в черзі старшокласнику в буфеті Які вчинки ви вважаєте насильством?

Види насилля Моральне: - погрози; - звертання на прізвиська; - вживання образливих слів Фізичне: - побої, бійки; - відбирання речей; - обмеження дій

Встановлення меж не говори так до мене, я не погоджуюсь, щоб так мене називав, перестань, мене це нервує, я не люблю цього Розмова про наслідки розповім класному керівнику, не буду з тобою говорити, я піду звідси Звертання до інших по допомогу (дорослої особи або колеги) Вираження власної думки: я не люблю такого одягу, але мені це подобається Ігнорування або відхід Несподівано вразити агресора (напр. зміна теми розмови, жарт, несподівана, неочікувана поведінка, «відчіпні» відповіді: може бути, можливо, якщо так вважаєш погодження з агресором: знаєш, щось у цьому є) Способи захисту, які не кривдять іншу особу

Найпоступливішому Найвічливішому Найскромнішому