Бог слепил человека из глины и остался у него неиспользованный кусок Что ещё слепить тебе? – спросил Бог Слепи мне счастье - попросил человек Ничего не.

От пороков – к недугам.. Результаты анкетирования:
Основы мировых религиозных культур и светской этики Светская этика Урок 7 Учитель МОУ СОШ 27 Епифанова Т.Е. Пенза, 2010.
Согласно Толковому словарю С. Ожегова, «порок - тяжелый предосудительный недостаток, позорящее свойство». Человек - если он Человек с большой буквы -
Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок. Что еще слепить тебе? спросил Бог. Слепи мне счастье, попросил человек. Ничего.
Классный час Кто кого, или мы в мире вредных привычек.
«Кто кого, или подросток в мире вредных привычек».
Домашнее задание.
«Кто кого, или подросток в мире вредных привычек» Рак, инфаркт, болезни мозга – стой курильщик, будет поздно!
Милым мамам и бабушкам посвящается …. За день до своего рождения ребенок спросил у Бога: -Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить,
За день до рождения Ребенок спросил у Бога:. «Я не знаю, что я должен делать в этом Мире…»
Добродетель и порок. Добродетель - это стремление человека к добру, стремление быть похожими на нравственную личность; - положительное качество характера.
Исследовательская работа по литературному чтению Выполнила ученица 4 класса Коновалова Александра.
1 Игра - викторина « Вредные привычки ». «Пороки и достоинства» «Кто быстрее?» «Кросс-вопрос» «Изобрази поговорку» «О, счастливчик!» Таблица заданий.
Победа! Это гордое слово много значит для человека. Это успех в борьбе, достижение, преодоление.
Учитель начальных классов ГБОУ Школа 998 Царева Наталья Александровна.
Автор: социальный педагог МБОУ СОШ 32 Полунина Е.И. Педагог-психолог МБОУ СОШ 32 Трекущенко Е.В. 1 Игра - викторина «Вредные привычки»
Управление образования администрации Ленинского муниципального района I областная научно-практическая конференция «Готовность кандидатов в усыновители,
Мониторинг домашнего задания в 7-10 классах.
Урок 12 Тема: Общие свойства объектов группы. (Что у любого есть? Что любой умеет)