Сабақтың мақсаты : Білімділік : Калькулятор қолданбасын оқуға дайындалу. Калькуляторды іске қосуды, калькулятордың мәзірімен, жұмыс тәртіптерімен таныстыру.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Бір белгісізді сызықты теңсіздіктерді шешуге есептер шығару а) білімділігі: Бір айнымалысы бар сызықты теңсіздіктерді шешу алгоритмін сақтау, оның шешімдерінің
Advertisements

Бір белгісізді сызықты теңсіздіктерді шешуге есептер шығару а) білімділігі: Бір айнымалысы бар сызықты теңсіздіктерді шешу алгоритмін сақтау, оның шешімдерінің.
Математика, 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді азайту.
Сабақта ойын түрлері арқылы тапқырлық ізденімпаздылық қасиеттерін дамыту, ой белсенділігін артыру. Сауаттылыққа, Шыншылдыққа, ұйымшылдыққа, шығармашылыққа.
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: «Сан есім» тақырыбын тірек-сызба бойынша меңгерту барысында жаттығулар орындату. Дамытушылығы: Ақыл-ойын, логикалық ойлау.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Уақыт. 5-ші сынып үшін қазақ тілінен сабақ жоспары Дайындаған: 4 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиетім.
Сабақтың тақырыбы: Paint графикалық редакторымен жұмыс. Салу құралдары.
ШҚО Семей қаласы 19 жалпы орта білім беретін мектеп Информатика пәнінің мұғалімі Мункенова Клара Құдайбергенқызы.
Құ растыр ғ ан: Абильдина А.А. Қ АЗА Қ ГУМАНИТАРЛЫ Қ - ЗА Ң УНИВЕРСИТЕТІ
дей отырып, сайыс бағдарламасымен таныс болайық: 1 кезең: «Кім көп біледі?» 2 кезең: «Кім жылдам?» 3 кезең: «Жаңа сабақ» 4 кезең: «Дебат» әдісімен жаңа.
Қызылорда облысы,Қызылорда қаласы 101 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Құлжанова Сәуле Акрамқызы Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Өткен сабақтарды қайталау арқылы оқушылардың алған білімдерін, икемділіктерін тексеру, оқуға қызығушылығын, ынтасын арттыру.
Ұйымдастыру (Сыныпты сабаққа дайындау,топтастыру) І. Білу Үй жұмысын тексеру ІІ. Түсіну Жаңа сабақ ІІІ. Қолдану Жаңа тақырыпты меңгерту V. Жинақтау Семантикалық.
Сабақтың тақырыбы: ПЫСЫҚТАУ. Сабақтың мақсаты : 1. Бір таңбалы сандарға жазбаша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау арқылы оқушылардың білімін, біліктілік.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Орындаған: Байзақ Е. Қабылдаған: Есжанов Ғ. Тобы: 101 «Б»ФӨТ Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы.
Сабақ тақырыбы: Квадраттық теңсіздіктерді шешу тәсілдері Сабақтың мақсаты: Квадраттық теңсіздіктерді шешу тәсілдерін есеп шығаруда қолдана отырып,теорияны.
Ондық бөлшектер. Ондық бөлшектерді жазу және оқу 5 - сынып Математика мұғалімі: Айтжанова М.
13 ОРТА МЕКТЕБІ Бастауыш сынып мұғалімі: Молдабаева Меруерт Қаланқызы Пән: Математика Сынып: 2 Ә Тараз 2015.
Транксрипт:

Сабақтың мақсаты : Білімділік : Калькулятор қолданбасын оқуға дайындалу. Калькуляторды іске қосуды, калькулятордың мәзірімен, жұмыс тәртіптерімен таныстыру. Тәрбиелік : Оқытылатын пәнге қызығушылықтарын арттыру. Оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу. Дамытушылық : Оқушылардың логикалық және фантазиялық ойлау қабілеттерін, зейіндерін дамыту.

Сабақтың көрнекілігі : интерактивті тақта, оқулық, жұмыс дәптері, компьютерлер. Сабақтың түрі : дәстүрлі Сабақтың әдісі : баяндау, сұрақ - жауап, жазбаша жұмыс, бейнеәдіс.

Сабақтың барысы : 1. Ұйымдастыру кезеңі : Сәлемдесу, түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру 2. Үй тапсырмасын сұрау Кім білімпаз ? Кім білімпаз ? Сұрақтарға жауап беру

Кім білімпаз ? Кім білімпаз ? Арифметикалық өрнек дегеніміз не? Алгебралық өрнек дегеніміз не? Логикалық өрнек дегеніміз не? Арифметикалық өрнектерді жазу үшін қолданылатын арифметикалық операциялар қалай белгіленеді? Жиі қолданылатын стандартты функция Логикалық операцияларға нелер жатады?

3. Жаңа сабақ Жоспар : 1. Негізгі ұғымдар. Калькулятордың мәні. 2. Калькуляторды жүктеу. 3. Калькулятордың жұмыс тәртіптері. Калькуляторды басқару.

Калькулятор бағдарламасы – сандық ақпараттармен жұмыс істеуге, есептеулерді жедел орындауға, есептеулер нәтижелерін Windows- тың басқа бағдарламаларына жіберуге, сандарды бір санау жүйесінен басқасына ауыстыруға, логикалық арифметика амалдарын орындауға, дәл есептеулер жүргізуге арналған. Жүйеде калькулятор екі түрге бөлінеді : Қарапайым ( кәдімгі ) және Инженерлік.

Пуск Все программы Стандартные Калькулятор

сур.1. Қарапайым. сур.2. Инженерлік.

Калькулятордың негізгі пернелерінің мәні. Backspace – соңғы цифрды өшіру СЕ – индикация өрісінде жазылған санды өшіреді С – барлық ендірілген ақпаратты өшіреді / - енгізілген мәнді бөледі * - енгізілген мәнді көбейтеді + - қосу - Азайту = - орындалған амалдың нәтижесін шығарады. Sqrt – квадрат түбірді есептейді % - санның процентін табады 1/ х – экрандағы санның кері мәнін есептейді МС – жадтағы мәндерді өшіреді MR – жадтағы мәндерді индикаторға көшіреді MS - индикатордағы мәнді жадқа жазады M+ - санды жадтағы мәндерге қосады.

Пернетақтаның сандық блогынан сандарды енгізу үшін NumLock пернесін басамыз. Калькулятордың кейбір нәтижелерді сақтауға арналған ішкі жады бар. Егер жадта нөлден өзге бір сан ( мән ) болса, онда индикатордың астында, сол жақ терезешеде М әрпі пайда болады. Ал егер жадқа жаңа мән енгізсе, онда алдыңғы мән өшеді.

Бірдей сандармен тек қосу амалдарын пайдаланып : бес екіліктің көмегімен 28 санын _________________________________________ сегіз сегіздің көмегімен 1000 санын жазыңдар _________________________________________ 1- тапсырма :

Жауабы : 28= =

2- тапсырма : 1) Нәтижесінде 99 санын алу үшін, санындағы цифрлардың арасына қанша + белгісін қою керек?

Нәтижесінде 100 санын алу үшін, жеті санның арасына + белгісін қойыңдар. Сандардың қатарын өзгертуге болмайды

Жауабы : = 99 немесе = =100 немесе =100

Сабақты бекіту : Калькулятор бағдарламасының ұғымы. Калькулятор бағдарламасын калай іске қосамыз? Калькулятор неше түрге бөлінеді? Калькулятордың ішкі жады неге арналған?

Үйге тапсырма : тақырып ; 183 бет