МБОУ « Средняя общеобразовательная школа 64» г. Новосибирска Урок математики во 2 классе Тема : Закрепление по теме : « Сотня. Письменные приемы сложения и вычитания »

Цели урока : Закрепить письменные приемы сложения и вычитания в пределах ста. Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, смекалку. Учиться работать сообща, в группе.

Устный счет : Вычисли « по цепочке »: – 6 – 4 – – 8 – – – Вставь пропущенные знаки так, чтобы получились верные равенства. 70 * 7 * 20 = * 4 * 9 = * 50 * 7 = * 8 * 4 = 71 Вставь в окошечки пропущенные числа, чтобы получились верные равенства (17 + 3) = 46 + (26 + 4) – 20 = - 10

Вычисли, записав примеры в столбик : 48 – – –

1 уровень : Выполни действия : Реши задачу : У мамы было 100 рублей. Она купила творог за 12 рублей и банку сметаны за 24 рубля. Сколько денег у нее останется ?

2 уровень Найди пример с ошибкой Вычисли : 47+ (61 – 35) 83- ( ) Реши задачу разными способами : В киоске было 92 гвоздики. До обеда продали 45 гвоздик, а после обеда ещё 28. Сколько гвоздик осталось в киоске ?

3 уровень Вставь пропущенные цифры. *5 2* - 2* + * Вставь пропущенные знаки, чтобы получилось верное равенство : 56 * 28 * 45 = * (37 * 26) = 17 Составь задачу по выражению и реши её разными способами. ( ) – 15

Проверь ! 1 уровень – 12= 98 ( руб.) – осталось после того, как мама купила творог – 24 = 74 ( руб.) – осталось. Ответ : 74 рубля осталось у мамы. 100 – 12 – 24 = 74 Попробуйте решить эту задачу другим способом.

Проверь ! 2 уровень 1 46 верно : верно : (61 – 35)= ( )=13 3. I сп. 92 – 45 – 28 = 19 ( гв.) I I сп. 92 – (45+28) = 19 ( гв.)

Проверь ! 3 уровень = (37 +26) = Назови задачу. ( ) – 15 I сп. (42 – 15) + 29 = 56 II сп.42 + ( ) = 56