Т.Шевченко «Гайдамаки» Історична основа твору Сюжет і композиція
розкрити тему, ідею, актуальність поеми; розвивати вміння сприймати літературні твори у історичному контексті; виховувати любов і повагу до історичного минулого України.
Гомоніла Україна… Довго гомоніла… Т.Г.Шевченко
Географам Історикам Літературознавцям Дизайнерам
1.Тлумачення історичних термінів, знайомство з історичними діячами Гайдамаки Коліївщина Конфедерати Титар Свячений Треті півні Залізняк Максим Гонта Іван Галайда Гупалівщина
2.І с т о р и ч н а д о в і д к а п р о г а й д а м а ц ь к е п о в с т а н н я
2.Історія написання твору 1.Джерела написання поеми 3.Композиція і сюжет
1. У поемі «Гайдамаки» Т.Шевченко відтворив: 1 варіант а) антифеодальний рух XVIIIст.; б) Коліївщину: в) повстання Северина Наливайка; г) повстання Яреми Галайди. 2 варіант а) повстання Яреми Галайди; б) антифеодальний рух XVIIIст.; в) Коліївщину; г) повстання Северина Наливайка. 2. Джерела написання поеми Гайдамаки: 1 варіант а) усна народна творчість; б) розповіді старих людей, учасників повстання; в) наукові праці, мемуари, художні твори; г) спогади рідного діда Івана Швеця. 2 варіант а) розповіді старих людей, учасників повстання; б) наукові праці, мемуари, художні твори; в) спогади рідного діда Івана Швеця; г) усна народна творчість.
3. Найбільший за обсягом твір Т.Шевченка: 1 варіант а) Катерина б) Гайдамаки в) Кавказ г) Сон 2 варіант а) Кавказ б) Катерина в) Сон г) Гайдамаки 4. Кому призначено поему Гайдамаки? 1 варіант а) українському народу; б) В.Жуковському; в) російському народу; г) К.Брюллову. 2 варіант а) В.Жуковському; б) російському народу; в) К.Брюллову; г) українському народу.
5. Яка основна причина виникнення гайдамацького руху? 1 варіант а) кріпаччина; б) татаро-турецькі набіги; в) знущання польської шляхти; г) польські повстання. 2 варіант а) знущання польської шляхти; б) кріпаччина; в) польські повстання; г) татаро-турецькі набіги. 6. Який новаторський прийом застосував Т.Шевченко у поемі Гайдамаки? 1 варіант а) використання строф різного розміру; б) вживання у творі української і польської мови; в) авторські вимисли і домисли; г) поєднання віршованого тексту з прозовим. 2 варіант а) поєднання віршованого тексту з прозовим; б) авторські вимисли і домисли; в) використання строф різного розміру; г) вживання у творі української і польської мови.
7. Кого мав на увазі Т.Шевченко, пишучи кат панує (розділ Треті півні): 1 варіант а) Миколу І; б) всіх гнобителів українського народу; в) конфедератів; г) Лейбу. 2 варіант а) всіх гнобителів українського народу; б) Лейбу; в) Миколу І; г) конфедератів. 8. Коліївщина тривала один місяць. Скільки часу вона триває в поемі? 1 варіант а) місяць; б) півроку; в) майже рік; г) три роки. 2 варіант а) півроку; б) майже рік; в) три роки; г) місяць.
9. Який епізод поеми не відповідає історичній дійсності? 1 варіант а) страта Гонти; б) вбивство Гонтою своїх дітей; в) смерть Залізняка на засланні; г) розгром гайдамацьких загонів. 2 варіант а) вбивство Гонтою своїх дітей; б) розгром гайдамацьких загонів; в) страта Гонти; г) смерть Залізняка на засланні. 10. Головний герой поеми: 1 варіант а) повсталий народ; б) Ярема Галайда; в) Іван Гонта; г) Максим Залізняк. 2 варіант а) Іван Гонта; б) Максим Залізняк; в) повсталий народ; г) Ярема Галайда.
11. Визначте і запишіть тему поеми. 12. Визначте і запишіть ідею поеми.
1 варіант 1. б 2. а,б,в,г 3. б 4. а 5. в 6. г 7. а,б 8. в 9. б 10.а 2 варіант 1. в 2. а,б,в,г 3. г 4. г 5. а 6. а 7. а,в 8. б 9. а 10.в 11. Тема: Розповідь про найвищий етап Гайдамацького повстання – Коліївщину (1768р.). 12. Ідея: Заклик до боротьби за волю і незалежність України.
Гомоніла Україна… Довго гомоніла… Т.Г.Шевченко