Бүгінгі күн-талантты,жігерлі,өзіне сенетін адамдардың арманға бай және оларды жүзеге асыруға ерік- жігері бар адамдардың уақыты.Туған елдеріңді әлемдегі өркениетті мемлекеттердің қатарында тұрып,олармен терезесі тең,керегесі кең етіп өркеңдете біліңдер.Ол үшін терең әрі жан-жақты білім иесі болу-міндет Бүгінгі күн-талантты,жігерлі,өзіне сенетін адамдардың арманға бай және оларды жүзеге асыруға ерік- жігері бар адамдардың уақыты.Туған елдеріңді әлемдегі өркениетті мемлекеттердің қатарында тұрып,олармен терезесі тең,керегесі кең етіп өркеңдете біліңдер.Ол үшін терең әрі жан-жақты білім иесі болу-міндет

Информатика еліне саяхат

І тур Таныстыру Таныстыру

1.Адамның ең алғашқы қандай мүшесі санау құралы болды? 1.Адамның ең алғашқы қандай мүшесі санау құралы болды? 2. Компьютермен пайдаланушы арасындағы қатынас. 2. Компьютермен пайдаланушы арасындағы қатынас. 3.Жүйелік блоктың артыннан не табуға болады? 3.Жүйелік блоктың артыннан не табуға болады? 4.Англия қаласы,калибр 30*30 мылтығы және компьютердің элеметінің арасындағы байланыс. 4.Англия қаласы,калибр 30*30 мылтығы және компьютердің элеметінің арасындағы байланыс. 5. Ақпараттық сферада жұмыс атқаратын адам? 5. Ақпараттық сферада жұмыс атқаратын адам? 6.Ақпараттың өлшем бірлігі? 6.Ақпараттың өлшем бірлігі?

Әрбір команда 6 сұраққа жауап берулері керек. 1. Компьютерге зиян келтіретін программа қалай аталады? 1. Компьютерге зиян келтіретін программа қалай аталады? 2.Принтердің түрлері? 2.Принтердің түрлері? 3. ІІІ буынның негізі не? 3. ІІІ буынның негізі не? 4. Компьютердің тілі? 4. Компьютердің тілі? 5. Вирусты немен емдейміз? 5. Вирусты немен емдейміз? 6.Монитор түрлерін ата? 6.Монитор түрлерін ата?

ІІ конкурс Қызықты калькулятор Қызықты калькулятор 32+47*11= 32+47*11= (45+39)/5= (45+39)/5= 24*3-102/3= 24*3-102/3=

3. Конкурс Анаграмма шешу. Анаграмма шешу.

Анаграмма шешу

4.Конкурс. Бұл не? Ең алғашқы пайда болған есептеу құралы? Ең алғашқы пайда болған есептеу құралы? Оның жасы жылдар шамасында Оның жасы жылдар шамасында

Бұл не? Атақты неміс математигі Атақты неміс математигі Лейбниц Паскальдің идеясын дамытып, құрған есептеу машинасы Лейбниц Паскальдің идеясын дамытып, құрған есептеу машинасы

ІІ тур. Таныстыру. І ширату І ширату Шы ғ ыста ғ ы ескі к ө не есептеуіш құ рыл ғ ы? Шы ғ ыста ғ ы ескі к ө не есептеуіш құ рыл ғ ы? Есептеу таяқшасын ойлап тапқан кім? Есептеу таяқшасын ойлап тапқан кім? Аналитикалық есеп машинасының авторы? Аналитикалық есеп машинасының авторы? Алғашқы есептеу құрылғысы? Алғашқы есептеу құрылғысы? І-буын ЭЕМ-нің элементтік базасы? І-буын ЭЕМ-нің элементтік базасы? ІІ-буын ЭЕМ-нің элементтік базасы? ІІ-буын ЭЕМ-нің элементтік базасы? ІІІ-буын ЭЕМ элементтік базасы? ІІІ-буын ЭЕМ элементтік базасы?

1. Қағаз басатын құрылғы? 1. Қағаз басатын құрылғы? 2. Экранмен көздің арақашықтығы 2. Экранмен көздің арақашықтығы неше см болу керек? неше см болу керек? 3. Компьютердің атасы кім? 3. Компьютердің атасы кім? 4. Процессор дегеніміз не? 4. Процессор дегеніміз не? 5. Сыртқы есте сақтау құрылғысын ата? 5. Сыртқы есте сақтау құрылғысын ата? 6. Компьютердің пайдасын ата? 6. Компьютердің пайдасын ата?

2. Конкурс. Информатикаға байланысты терминдер жазу. Информатикаға байланысты терминдер жазу.

3. Конкурс. Логикалық сұрақтар. 3. Конкурс. Логикалық сұрақтар. 1. Сыныптастар. 1. Сыныптастар. Айгерім және Тұрсынның фамилиялары Сабырова және Дүйсенбаева. Егер Тұрсын және Дүйсенбаева сыныптастар болса,қыздардың фамилиялары қандай? Айгерім және Тұрсынның фамилиялары Сабырова және Дүйсенбаева. Егер Тұрсын және Дүйсенбаева сыныптастар болса,қыздардың фамилиялары қандай?

Бағалары қандай? Әлия,Қайрат және Гүлмира информатика пәнінің мұғалімінен өткен бақылау жұмысынан алған бағаларын сұрағанда,ол былай жауап берді: Әлия,Қайрат және Гүлмира информатика пәнінің мұғалімінен өткен бақылау жұмысынан алған бағаларын сұрағанда,ол былай жауап берді: Өздерің тауып көріңдер,сыныпта екілік алған ешкім жоқ,бірақ үшеуіңнің бағаларың әртүрлі,Әлияның бағасы үш емес,Гүлмиранікі де не үш,не бес емес.Сонда әр оқушы қандай баға алды? Өздерің тауып көріңдер,сыныпта екілік алған ешкім жоқ,бірақ үшеуіңнің бағаларың әртүрлі,Әлияның бағасы үш емес,Гүлмиранікі де не үш,не бес емес.Сонда әр оқушы қандай баға алды?

ІV Конкурс Ребустар шешу.

ІІІ тур. Таныстыру. 1. Конкурс.Ширату. 1. Конкурс.Ширату. 1.Оның үш түрі бар. 1.Оның үш түрі бар. Оның кейбіреулері инемен жұмыс істегенді ұнатады. Оның істеген жұмыстарының нәтижесін тек қағаздан ғана көруге болады. Оның кейбіреулері инемен жұмыс істегенді ұнатады. Оның істеген жұмыстарының нәтижесін тек қағаздан ғана көруге болады. o 2.Оларды компьютердің қосымша бөліктері деп атайды. Олар ағалы-інілі. Олар ағалы-інілі. Олар сыбырлап та, айқайлап та сөйлейді. Олар сыбырлап та, айқайлап та сөйлейді. 3.Алгоримнің неше түрі болады? 3.Алгоримнің неше түрі болады? 4. 1 Кбайтта қанша байт бар? 4. 1 Кбайтта қанша байт бар? 5.Windows дегеніміз не? 5.Windows дегеніміз не? 6. Қағазға басу құрылғысын ата? 6. Қағазға басу құрылғысын ата?

1.Компьютер қасына қойылатын өсімдік? 2.Әнұранның әнін жазған кім? 3.Жезказган қаласындағы университеті кімнің атынды? 4.Ленинградтық өрендерім деген тақпақтың авторы кім? 5.Жошшы ханның мавзолейі қай жерді 6.Бас әріптер режимін іске қосатын перне?

ІІ. Миға шабуыл. Бұл мысалда Ж әрпімен жұп цифрлар,ал Т әрпімен тақ цифрлар шифрланған.Бастапқы жазылуын қалпына келтіріңдер. Бұл мысалда Ж әрпімен жұп цифрлар,ал Т әрпімен тақ цифрлар шифрланған.Бастапқы жазылуын қалпына келтіріңдер. Ж Ж Ж Ж Ж Ж * Т Т Т * Т Т Т Ж Т Т Ж Ж Т Т Ж Ж Ж Ж Ж Ж Ж Ж Ж Ж Т Ж Ж Т Ж Т Ж Ж Т Т Ж Т Ж Ж Т Т Ж

3. Конкурс. Бұл кім? Атақты `Microsoft` компаниясының негізін қалаған адам? Атақты `Microsoft` компаниясының негізін қалаған адам?

Бұл кім? Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ жылдар осы академиктің басшылығымен жасалды.Бұл қай ғалым? Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ жылдар осы академиктің басшылығымен жасалды.Бұл қай ғалым?

4.Конкурс. Мақалды жалғастыр. ІСТІ АСЫҚПА Й ІСТЕУ Қоянға жету БІТТІ

Жоғарғы температура Темір Бітті

Үй тапсырмасы. Әнге қосамын сені Компьютер! Әнге қосамын сені Компьютер!

Көріп тамашалағандарыңызға рахмет! Қазақстан-2030 –бағытымыз, Қазақстан-2030 –бағытымыз, Саясатпен жақындап алысымыз. Саясатпен жақындап алысымыз. Республикам елдердің алды болып, Республикам елдердің алды болып, Әрқашан алға бассын бар ісіміз. Әрқашан алға бассын бар ісіміз. Көпшілігім кемімей толсын деймін, Көпшілігім кемімей толсын деймін, Елімнің басына бақ қонсын деймін. Елімнің басына бақ қонсын деймін. Келешекте Қазақстан Республикасы Келешекте Қазақстан Республикасы Орталық Азия БАРЫСЫ болсын. Орталық Азия БАРЫСЫ болсын.