Фізика 10 клас

Цілі уроку Дидактична: формувати в учнів уяву про механічну роботу та потужність, визначення цих явищ, шляхом проведення фізичного експерименту навчити учнів розраховувати роботу різних сил, розкрити сутність потужності та її звязок зі швидкістю тіла. Розвивальна: формувати інтерес до фізичного експерименту, розвивати експериментальні вміння та прагнення проводити експеримент; сприяти активізації творчого мислення учнів, пробуджувати в них пізнавальний інтерес, стимулювати розвиток ініціативи, кмітливості, формування уміння висувати гіпотези, робити припущення та перевіряти їх. Виховна: виховувати практичні навички користування приладами; розширити кругозір учнів, збуджувати інтерес до вивчення фізики.

1. Робота сили, яка направлена, вздовж переміщення тіла. Одиницею вимірювання роботи в СІ є джоуль (Дж). 1 Дж=1 Н * 1 м.

2. Робота сили, яка направлена під кутом до переміщення тіла.

Аналіз загальної формули роботи Якщо кут =0 грд, cos =1, то робота і А>0. Якщо кут =90 грд, cos =0, то робота А=0. Якщо кут =180 грд, cos = - 1, то робота А= -F і А<0. Якщо сила F=0, то робота А=0. Якщо переміщення s=0, то робота А=0. Важливий факт: Якщо на тіло діють кілька сил, то вони виконують роботу одночасно.

3. Робота сили тяжіння при русі вертикально.

4. Робота сили тяжіння при русі по похилої площини. Якщо кут між силою та переміщенням

Якщо кут між силою та переміщенням

5. Робота сили тяжіння при русі по будь який траєкторії.

6. Робота сили пружності.

7. Робота сили тертя. тому що cos 180 грд=-1

8. Потужність. одиниця потужності в СІ – ватт 1 Вт = 1 Дж/с 1000 Вт = 1 кВт Вт = 1 МВт

9. Потужність транспортного засобу. Швидкість руху транспортних засобів можна визначити так: