Педагогический совет Итоги 2013 – 2014 учебного года

Повестка Содержание выступленияФИО выступающего Регламент 1. Поздравительное слово Директор школы 3 Авласевич М.Н. 10 мин. 2. Анализ учебной работы за учебный год Заместитель директора по УВР Зиганшина З.С. 50 мин. 3. Анализ методической работы за учебный год Кузовенкова С.Н., Лутошкина О.П. 15 мин 4. Анализ работы ШМО начальной школы Реализация программы ФГОС НОО в 2013 – 2014 учебном году Куратор ФГОС, руководитель ШМО Коваленко С.Н. 10 мин 5. Анализ воспитательной работы за 2013 – 2014 учебный год Заместитель директора по ВР Морозова Ю.М. 20 мин.

Приоритетные направления деятельности школы в 2013/2014 учебном году. 1. Реализация нового закона «Об образовании» в Российской Федерации; 2. Подготовка к введению ФГОС второго поколения на ступени основного общего образования (курсы повышения квалификации, разработка образовательной программы основного общего образования); 3. Обеспечение качества образования в образовательной организации: совершенствование системы мониторинга; организация внутришкольного контроля в соответствии с выявленными проблемами; 4. Решение проблемы нехватки учителей начальной школы: целевое направление выпускников школы в педагогические вузы; переподготовка учителей предметников на специализацию начальной школы;

Анализ педагогических кадров учителей школы Количественный состав педагогов Количество и возраст учителей 2011 – – – Общее Женщин Мужчин Средний возраст: 20 – 30 лет – 40 лет – 50 лет – 60 лет 447 более 60 лет Совместители Молодые специалисты 532

Стаж работы педагогических кадров Стаж работы Количество учителей (без совместителей) 2011 – 2012 учебный год 2012 – 2013 учебный год 2013 – 2014 учебный год До 3 – х лет лет – 10 лет – 20 лет 4414 Свыше 20 лет

Характеристика по квалификационным категориям Квалификационная категория Количество учителей 2010– – – 2014 Вторая категория 71- Первая категория 1412 Высшая категория 579 Почётное звание, отраслевые грамоты: Почетный работник общего образования 1 (Авласевич М.Н.) Отличник просвещения РСФСР 11 1 (Глусцова В.В.) Заслуженный педагог Красноярского края 10 1 (Кожушкина Л.И.) Почётная грамота Министерства образования и науки РФ 203 (Лутошкина О.П. Леменкова Л.А. Вотченкова Н.В.)

Аттестация педагогических работников Должность 2013– 2014 учебный год I категория высшая Воспитатель Коваленко С.Н. Учитель (музыки)Новосельцева Н.В. Учитель (начальные классы)Глусцова В.В. Учитель (физической культуры) Козюлин В.А. Социальный педагог Галендухина Н.В. ИТОГО 3 педагога 2 педагога

Повышение квалификации (14 педагогов) п/ п Направления Форма обучения Количество часов, документ Ф.И.О. педагога 1. Предметные курсы Дистанционная (Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова) 72 удостоверение 1. Бадаева О.П. 2. Агапонов А.В. 3. Вотченкова Н.В. 4. Зиганшина З.С. Очная 72 удостоверение 1. Бабкина О.А. 2. Козюлин В.А. 2. Переподготовка (преподаватель- организатор ОБЖ) Очная >500 диплом 1. Манько В.В. 3. Управление и менеджмент Дистанционная (Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова) 72 удостоверение 1. Авласевич М.Н. 2. Коробейникова Е.А. 3. Морозова Ю.М. 4. Эксперт ГИАДистанционнаясертификат 1. Бадаева О.П. 2. Леменкова Л.А. 5. Председатель предметной комиссии ГИА в 9 классе Очно-дистанционная сертификат 1. Лутошкина О.П. 6. Руководитель ППЭ на ГИА в 9 классе Дистанционнаясертификат 1. Коробейникова Е.А.

Анализ уровня образовательной подготовки за учебный год Абсолютная успеваемость по уровням школы за 3 года Учебный год 1 уровень % 2 уровень % 3 уровень % Общая успеваемость,% , ,

Качество обученности по уровням за 3 года Учебный год 1 уровень % 2 уровень % 3 уровень % Качество по школе % ,6 48,45351, , , , ,6

Данные сохранности контингента учащихся Всего учащихся Начало учебного года Конец учебного года Оставлены на второй год 100

Результаты обученности по уровням Показатель 1 уровень 2 уровень 3 уровень Итого Количество учащихся на начало года Количество учащихся на конец года (1 кл) / Количество и % отличников 24 (12,7%)27 (12,7%)5 (12,8 %)56 (12,7%) Количество и % успевающих на «4» и «5» 89 (47%)72 (33,9%)10 (25,6%)171 (38,8%) Количество и % неуспевающих ---- Процент качества по школе – 51,6% Процент успеваемости по школе – 100%

Отличники 1 уровень Классы Отличники 2А (8) Быков, Литовченко, Ошур, Хлебнова, Гречишкина, Губин, Латышева, Сытов 2Б(4) Зимницкая, Козлова, Морозов, Левченко 3А(4) Исаева, Громович, Коротков, Нинштиль 3Б(2) Косицына, Никитин 3В(1) Сапожников 4А(1) Зворыгин 4Б(4) Карнаухова, Ковалевский, Козлов, Топоев Итого: 24 ученика

Отличники 2 уровень 5А(4) Мусаев, Бедов, Бобылева, Щеголева 5Б(1) Кишлянов 6А(4) Гук, Барсукова, Полякова, Ласица 6Б(2) Федотова, Пашков 7А(2) Корепина, Максимова 7Б (5) Шелованова, Мусаева, Григорьева, Лавренов, Зимницкая 8А(4) Денисова, Исмаилова, Тютерева, Поплаухина 8Б(3) Двоенко, Малыгина, Макарова 9(2) Хлебнова, Розыева Итого: 27 учащихся 3 уровень 10(2) Кошелева, Мусаева 11(3) Козлова, Иванова, Чупин Всего: 56 учеников

Работа с резервом Уровень КлассС одной «4» 1 уровень 3 «А»Юшкова М. (русский язык) 2 уровень 6 «А»Фурманов В. (математика) 7 «А»Муратов С. (математика) 7 «Б»Холодкова А. (информатика) 8 «Б»Лукина А. (физика) 9 «А»Гончарова Л. (русский язык) Всего : 6 человек С одной «3» 1 уровень 2 «А»2 Ревутов, Статовский (математика) 2 «Б»6 Александрова, Васильев, Горских, Споткай, Хованский (русский язык), Юлдашев (математика) 2 «В»1 Цынк (русский язык) 3 «Б»1 Петрова У. (математика) 4 «А»2 Бугай (лит. чтение), Суржиков (информатика)

Работа с резервом Уровень КлассС одной «3» 2 уровень 5 «А»3 Котова А., Сильченко Д. (математика), Селюков А. (русский язык) 5 «Б»4 Иванова О., Волков Я., Логай А. (математика); Рузибоева Ш. (русский язык) 6 «А»2 Часовитина М., Большаков А. (русский язык) 6 «Б»2 Мхитарян Р. (математика), Веремейчик В. (русский язык) 7 «А»3 Болсуновская К., Кольная, Колтунова С. (математика) 7 «Б»1 Вшивкова А. (русский язык) 8 «А»1 Лоскутов А. (физика) 8 «Б»2 Килижеков В. (ин.яз), Макаренко А.(физика) 3 уровень 103 Бутонаева К. (физика), Павленок П. (ин.яз), Трофимова Я. (химия) Всего : 33 человека По школе 39 человек

Процент качества

Сравнительные показатели качества обучения и СОУ

Итоги краевых контрольных работ в 4-х классах Учебный год Предмет Количество учащихся % качества % успеваемости Русский язык Математика Общеучебные умения Русский язык Математика Общеучебные умения Русский язык Математика Общеучебные умения 100

Сравнительный анализ ККР предмет уровень Русский язык МатематикаОбщеучебные умения МБОУ СОШ 3 г. Красноярск МБОУ СОШ 3 г. Красноярск МБОУ СОШ 3 г. Красноярск Высокий уровень 78%49,5%60%29,8%60%12,9% Повышенн ый уровень 22%39,7%40%57%40%54,9% Средний уровень-3,9%-6,6%-28,5% Низкий уровень-6,9%-6,5%-3,7%

Аналитическое обобщение результатов ОГЭ в 9 классе за учебный год Информационная справка: 9 класс Классный руководитель – Пузырева Валентина Викторовна Количество учащихся в классе – 23 Допущено к экзаменам – 23 Сдавали ОГЭ – 21 Сдавали ГВЭ – 2 Получили аттестат об основном общем образовании – 23, из них Аттестаты особого образца - 2 Розыева Зухра Хлебнова Анна

Результаты экзаменов в 9 классе за учебный год Русский язык Учитель: Назарова Людмила Алексеевна кол- во учащихся Число учащихся количество учащихся % качества % успеваемости Получили оценку «5»«4»«3»«2» подтвердили годовую отметку повысили понизили ОГЭ %100% ГВЭ %

Результаты экзаменов в 9 классе за учебный год Математика Учитель Пузырева Валентина Викторовна кол-во учащихся Число учащихся количество учащихся % качества % успеваемости Получили оценку «5»«4»«3»«2» подтвердили годовую отметку повысили понизили ОГЭ %100% ГВЭ %

Сравнительный анализ результатов ОГЭ п/п Предмет Количество учащихся % качества Средний балл (качество, %) школа район город 1Русский язык 21 (ОГЭ) 2 (ГВЭ) ,33 4,5 4 (72,1%) 3,91 (67,3%) 2Математика 21 (ОГЭ) 2 (ГВЭ) ,00 (третий результат по городу) 3,45 (37,7%) 3,38 (31,4%)

Результаты экзаменов по выбору в 9 классе за учебный год п/п Предмет Количество учащихся% качества Средний балл 1Информатика 1 (Расторгуева А.)1005 2Физика 1 (Гришко Е.)1004 3Химия 1 (Гришко Е.)1005

Аналитическое обобщение результатов экзаменов в 11 классе за учебный год Информационная справка: 11 класс Классный руководитель –Новосельцева Наталья Владимировна Количество учащихся в классе – 16 Допущено к экзаменам – 16 Получили аттестат среднем общем образовании – 16, из них Аттестаты особого образца - 3 Иванова Наталья Козлова Светлана Чупин Федор

Результаты экзаменов в 11 классе за 2013 – 2014 учебный год. Русский язык Учитель: Назарова Людмила Алексеевна Количест во учащихся Min балл Max балл % успеваемости Средний балл школа район городкрай Россия 1642 (24) %67,767,3665,963,962,5

Результаты экзаменов в 11 классе за 2013 – 2014 учебный год. Математика Учитель Филатова Марина Ивановна Количест во учащихся Min балл Max балл % успеваемости Средний балл школа район городкрай Россия 1624 (20) 72100%44,751,0148,1345,839,63

Результаты экзаменов в 11 классе за 2013 – 2014 учебный год. Учитель Бадаева Ольга Петровна Обществознание История Количест во учащихся Min балл Max балл % успеваемости Средний балл школа район городкрай Россия 1345 (39) 75100%555655,653,953,1 Количест во учащихся Min балл Max балл % успеваемости Средний балл школа район городкрай Россия 125 (32) 250%2557,3250,7553,945,7

Результаты экзаменов в 11 классе за 2013 – 2014 учебный год. Литература Учитель: Назарова Людмила Алексеевна Количес тво учащих ся Min балл Max балл % успевае мости Средний балл школа район городкрай Россия %7161,4358,6757,454,07

Результаты экзаменов в 11 классе за 2013 – 2014 учебный год. Физика Учитель Манько Валерия Владимировна Количес тво учащих ся Min балл Max балл % успеваемости Средний балл школа район городкрай Россия 223 (36) 4550%3448,646,444,245,8

Результаты экзаменов в 11 классе за 2013 – 2014 учебный год. Биология Учитель Лутошкина Ольга Петровна Количес тво учащих ся Min балл Max балл % успеваемости Средний балл школа район городкрай Россия 548 (36) 78100%6155,855,553,254,3

Медалью «За особые успехи в учении» награждены: Иванова Наталья Козлова Светлана Чупин Федор

Выводы: Процедура ЕГЭ, в целом, позитивно воспринимается участниками образовательного процесса; Выпускники и учителя в большей степени успешны в освоении технологии и методики тестирования; Используются оптимальные и рациональные формы работы над КИМами; Обозначился системный подход в работе постоянно действующих семинаров для учащихся, учителей и родителей на этапе подготовки к ЕГЭ; Основные показатели подготовки выпускников позволяют видеть в ЕГЭ инструмент управления качеством образования и более целенаправленно строить работу учителей- предметников; Результаты ЕГЭ позволяют мотивировать повышение квалификации педагогов школы; В 2013 – 2014 учебном году произошло снижение результативности государственной итоговой аттестации по предметам: физика, история.

Результатом работы коллектива является поступление выпускников в вузы: Окончили 11 класс в данном учебном году Получили аттестат среднем общем образовании Награждены медалью «За особые успехи в учении» 743 Поступили в вузы Поступили в техникумы и в другие средние специальные учебные образовательные учреждения 213

Рейтинг школ 2014 Параметры Место в рейтинге ЕГЭ52 Успешность 11 Работа с одаренными 78 Оздоровление 31 Методическая работа 78 Воспитательная работа 15 Материально- техническая база 42 Управление 100 ИТОГ II место в городе

Приоритетные направления деятельности школы в 2014/2015 учебном году. 1. Реализация нового закона «Об образовании» в РФ. 2. Продолжить работу по подготовке к введению ФГОС второго поколения на уровне основного общего образования (курсы повышения квалификации, разработка и утверждение образовательной программы основного общего образования); 3. Обеспечить качественное научно-методическое сопровождение учебно- воспитательного процесса в школе: совершенствование системы мониторинга; организация внутришкольного контроля в соответствии с выявленными проблемами; оказывать педагогам помощь в повышении их проффесионального мастерства, развитии личностной культуры, активном освоении новых эффективных учебно-воспитательных технологий. 4. Решение проблемы кадрового обеспечения образовательного процесса: переподготовка учителей предметников. 5. Выстраивать систему воспитательной работы школы в контексте Концепции развития воспитания Красноярского края до 2020 г

Спасибо за внимание!