Толбинская школа Боганская Марина Олеговна 2008 уч.год.

Формальные правила составления Трехстишие: 3 строчки приблизительно по слогов. Отсутствует рифма. Наличие «сезонного слова», указывающего на время.
ХОККУ (ХАЙКУ) Трёхстишия японских поэтов Литературное чтение в 3 классе.
Дикая утка кричит, От дыхания ветра Гладь воды становится рябью.
Создана в 17 веке. Всё, что странно и непонятно, необязательно должно быть скучным и неинтересным. Главное в них – намёк. Автор намекает на что-то, а мы.
Образ Художественной культуры японии. Искусство садов Икэбана Искусство бонсай Нэцкэ Кимоно Куклы кокеси Керамика Гравюры.
Культура Японии. Традиционная японская поэзия. Легко ли сочинить ХОККУ ? Знать законы построения стиха Оперировать традиционными образами Иметь воображение.
Создана в 17 веке. Всё, что странно и непонятно, необязательно должно быть скучным и неинтересным. Главное в них – намёк. Автор намекает на что-то, а мы.
Тема урока: _________________________ _________________________.
Тема урока Красота в простом… Чередование звуков в корнях слов.
Знакомство с японской поэзией - хокку Авторы:Журавлева Т.А. Бойко О.И. Хлопонина Н.С. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная.
Урок литературного чтения в з классе G П N V О R D Э W З G Y И S S Я.
Японские трехстишия ХОККУ Выполнили ученицы 7 «А» класса: Бизяева Ольга Бизяева Ольга Курнышева Юлия Курнышева Юлия Ленковец Юлия Ленковец Юлия.
Презентация учителя начальной школы Дорофеевой Татьяны Александровны.
Японские трёхстишия Хокку Древняя японская поэзия.
Урок литературного чтения во 2 классе по программе «Перспективная начальная школа » В гостях у Барсука.
«Всматривайтесь в малое – и вы увидите великое». Японские трёхстишия хокку Учитель русского языка и литературы МОУ «Могойтуйская средняя школа 2» Бутуханова.
БОНСАЙ. (япон. bonsai, от bon - плоский поднос и sai -выращивать), японское искусство выращивания миниатюрных деревьев, а также сами эти деревья.
2016 ВЫПУСКНОЙ БАЛ БАЛ ВЫПУСКНОЙ Как все начиналось…
Проектная деятельность учащихся младшего школьного возраста на уроках литературного чтения Лазарева Н.В., учитель начальных классов гимназии 89 г.о. Тольятти.