Забезпеченні інформаційної безпеки особистості, тобто вмінні орієнтуватися в медіа просторі, грамотно здійснювати пошук. Пошуку інформації – вміння складати пошукові запити, відбирати і фільтрувати інформацію, зберігати і змінювати. Сприйнятті інтерпретації тексту – сприйняття, розуміння. освоєння контексту; Медіатворчості – створення власних медіатекстів. Практичному освоєнні медіапростору – вміння дотримуватися етики спілкування в медіапросторі.
Використання програм: Microsoft Word – бібліотечна документація, бібліотечні уроки, інформаційні бюлетені, рекомендаційні бібліографічні покажчики тощо. Microsoft Excel – щоденник бібліотеки, Книга руху фонду підручників. Взаємообмін навчальною літературою, картки видачі підручників Microsoft Access – електронний каталог, картотеки Microsoft Publisher – стінгазети, виставки, буклети Microsoft Power Point – презентації Pro Shou Produser – відео Шкільний підручник – система обліку навчальної літератури
Каталог Інтернет-ресурсів Каталог Інтернет-ресурсів Відеотека Фонд літератури Періодичні видання Періодичні видання Електронні каталоги, картотеки
І етап – Вулиці міста (пошук вулиць міста названих на честь письменників) ІІ етап – Видавнича діяльність (перші друковані видання Кривого Рогу) ІІІ етап – Письменники міста