Тарих қ а үң ілсек Конус гректі ң «konos» с ө зінен аударыл ғ анда «шыршаны ң д ә ні» дегенді білдіреді. Адамдар конуспен бая ғ ы заманнан бері таныс.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
АКСОНОМЕТРИЯЛЫҚ ПРОЕКЦИЯЛАУ Аксонометриялық проекцияны салу үшін екі негізгі сұраққа жауап керек: 1) аксонометрия осьтерін қалай жүргізеді? 2) аксонометрия.
Advertisements

Мақсаты: Оқушылардың алған білімдерін одан әрі тереңдету, шапшаң ойлауға, әр іске логикасы мықты болуға бейімдеу. Ұранымыз: Білімдіге – биіктен орын!
Тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың туындылары.
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы : «3 өлшемді кеңістікте көлем есептеріне ағылшын тілінде сабақ өткізу сұрақтары » Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлі.
стереометрия,,, Актоты Алмуратова
GeoGebra Саба қ 20 Шек ұғ ымыны ң бейнеленуі Дайында ғ ан: Байназаров Тал ғ ат Пайдалан ғ ан ресурс:
Математика 6 сынып Қиылысатын түзулер. Нахыпбекова С.М. Лермонтов атындағы 17 жалпы орта мектептің математика пәні мұғалімі.
Орындаған: 7 А сынып оқушысы Смагулова Дальмира Тақырыбы: Пи саны.
Сабақ мақсаты: Оқушыларды операциялық жүйемен және ДК-дің жұмысымен таныстыру, компьютерде баптау жұмыстарын жасай білуге үйрету.
Сұрақтар І топ «Процессор» ІІ топ «Монитор» 11.Информатика деген не? 1.Ақпараттық процесс дегенiмiз не? 2 Компьютер құрамына кiретiн негiзгi құрылғылар?
( г.г.)
Электр ток көздері. Ом заңы 8 сынып. Физикадан презентация.
Тест пен сауалнаманы дайындау және оларды жүргізу.
Орындаған – Азамбаев С.Б. Ғылыми жетекші – Жумадилов Қ.Ш.
1 Сабақтың тақырыбы Аксиомалардың салдарларын қайталау және есептеу. Кеңістікті жазықтықпен екі жарты кеңістікке бөлу. 10 сынып.
Сабақтың тақырыбы: Турбо Паскаль программалау ортасында қарапайым программа құру.
Сабақтың тақырыбы : Пәні: Алгебра Сыныбы: 9 Пән мұғалімі: Нургалиева Ж.
Решение задач на тему: «Пирамида. Площадь пирамиды» Литвинов О.А. ГБОУ СОШ 873.
Топтың ережесі 1. Ойды қайталамау. 2. Сөзді бөлмеу. 3. Топта бірін-бірі тыңдау, сыйлау. 4. Сыпайы сөйлеу. 5. Заңдылықтарды есте сақтау Тотығу дәрежесі.
MS POWER POINT. Құ жаттар, электронды қ кестелер мен к ө рмелер жасау ғ а арнал ғ ан ба ғ дарламаны ң бірнеше т ү рлерін біріктіретін бума.
Транксрипт:

Тарих қ а үң ілсек Конус гректі ң «konos» с ө зінен аударыл ғ анда «шыршаны ң д ә ні» дегенді білдіреді. Адамдар конуспен бая ғ ы заманнан бері таныс жылы Архимедті ң (287–212 гг. до б.з.д.) « Ә діс туралы» кітабында, цилиндрларды ң қ иылыс қ ан к ө лемдерін табу ережелері жазыл ғ ан. Б ұ л е ң бекті пайдаланып екі ғ сырдан кейін Демокрит пирамида мен конусты ң к ө лемдеріні ң формулаларын тап қ ан.

Тақырыбы: «КОНУСтың жазбасы» Мақсаты: конусты жазбасы ұғымымен Таныстыру, оның ауданын табуды үйрену Конустың элементтерін табумен байланысты есептерді шыаруды дағдыландыру Корона В. М.

Конустың негізгі элементтері М С В А О М нүктесі – конустың төбесі М нүктесі – конустың төбесі О – МА – МО – ОА – ВС – МВС – ВМС бұрышы– МВО бұрышы – Корона В. М.

Негізгі формулалар S бүйір = πRl S тол. = πR(l+R) V = 1/3 πR^2 H

Конустың жазбасы Конустың жазбасы – дөңгелек секторы и және табан дөңгелегі. ВМВ 1 бұрышы– жазбаның бұрышы. Корона В. М.

Тік бұрышты трапецияны h катеті арқылы айналдырсақ қиық конус шығады. S бүйір = πl(r+R) S тол = πl(r+R) + πR ^2 + πr ^2 V = 1/3* πH(R^2 + rR + r^2) Қиық конус Корона В. М.

Қиық конустың жазбасы Қиық конустың жазбасы – екі дөңгелек пен сақинаның секторы болып табылады Корона В. М.

Тапсырмаларды орындаңдар Тең бүйірлі

Байназаров Т.Б.