Про підсумки виконання навчальних програм і проведення організаційно- методичної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах різних типів Харківської.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Про підсумки виконання навчальних програм з предметів інваріантної та варіативної складової робочих навчальних планів і результати проведення методичної.
Advertisements

Нормативно-правове забезпечення організації навчально-виховного процесу в 1-у класі.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
САЛТАНОВСЬКА Н.І., ЗАВІДУВАЧ КАБІНЕТУ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИКИ ВІННИЦЬКОГО ОБЛАСНОГО ІНСТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ, КАНДИДАТ.
Про зміни при здійсненні записів у класних журналах із предметів Історія України та Всесвітня історія у 2014/2015 н.р. Сідорчук В.П., методист Центру методичної.
Законодавчо-нормативні документи щодо оцінювання діяльності навчальних закладів Корабель Н.М. завідуюча РМК.
Організація навчально- виховного процесу з іноземної мови в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладах Вікторія Булгакова, методист Центру аналізу.
Особливості здійснення адміністрацією загальноосвітнього навчального закладу організаційно-методичної роботи з учителями, які забезпечують навчання учнів.
Особливості організованого закінчення 2011/2012 навчального року та проведення державної підсумкової атестації у випускних класах початкової, основної.
Про результати експертизи досягнень у навчанні випускників 11-х класів – претендентів на нагородження медалями Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу.
Особливості програмного та навчально-методичного забезпечення навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах, ведення записів у класних.
Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»
року. Лук`янчикова Олена Олександрівна.
Стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з предмету Я і Україна в початкових класах Мокрозубова О.М., методист відділу освіти Кегичівської.
Організація навчально-виховного процесу у початковій школі навчальний рік.
Особливості проведення державної підсумкової атестації учнів початкових класів у 2014/2015 н.р. Ротфорт Д.В., к. пед.н., методист Центру методичної та.
Про планування та підготовку учнівських команд до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів Рубекіна О.П.,методист ММК.
Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»
Нормативно-правові документи, що забезпечують організацію контролю за діяльністю навчальних закладів Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Про організоване закінчення 2011/2012 навчального року та проведення ДПА Н арада заступників директорів із навчально - виховної роботи Зміст.
Транксрипт:

Про підсумки виконання навчальних програм і проведення організаційно- методичної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах різних типів Харківської області у 2012/2013 навчальному році Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»

Нормативно-правове забезпечення роботи з виконання навчальних програм Закон України «Про загальну середню освіту» (зі змінами): Розділ VІІ. Науково-методичне забезпечення системи загальної середньої освіти (статті 41 та 42): навчальні програми стаття 33 – додержання Державного стандарту загальної середньої освіти; стаття 34 – атестація та оцінювання учнів. Положення про групу продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу (постанова Кабінету Міністрів України від 5 жовтня ): пункт 5.

Нормативно-правове забезпечення роботи з виконання навчальних програм Положення про загальноосвітній навчальний заклад (оцінювання навчальних досягнень учнів)

Нормативно-правове забезпечення роботи з виконання навчальних програм Лист Міністерства освіти і науки України від /9-529 «Орієнтовні вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природничо- математичних дисциплін у 5–11-х класах». Лист Міністерства освіти і науки України від /9-61 «Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів». Лист Міністерства освіти і науки України від /9-447 «Про оцінювання навчальних досягнень учнів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл- інтернатів)»

Нормативно-правове забезпечення роботи з виконання навчальних програм Лист Міністерства освіти і науки України від /9-651 «Про обсяг і характер домашніх завдань учнів загальноосвітніх навчальних закладів». Лист Міністерства освіти і науки України від /9-581 «Методичні рекомендації щодо застосування елементів двомовного навчання при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин».

Нормативно-правове забезпечення роботи з виконання навчальних програм Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів, затверджене наказом Міністерства освіти і наук України та зареєстроване в Мінюсті України за 1121/9720.

Типові помилки Відсутність наказу. Відсутність довідок. Відсутність виявлення якісних показників реалізації навчальних програм та забезпечення якості навчально-виховного процесу. Відсутність термінів виконання рекомендацій та конкретних виконавців.

8

9

10

11

12

13

14

Узагальнений показник якості виконання навчальних програм у окремих загальноосвітніх навчальних закладах різних типів у 2012 та 2013 році 15

Визначення рівня виконання навчальних програм Достатній рівень– 0,66 К 3 0,95 Середній рівень– 0,51 К 3 0,65 16

Дякую за увагу! 17