Мета: сформувати загальні поняття про закономірності навколишнього світу; увести поняття простір і час як міри послідовності, тривалості й періодичності подій, а також одиниць виміру часу; ознайомити учнів із частковими і кратними одиницями СІ й навчити переводити за допомогою них значення величин; сформувати практичне вміння користуватися секундоміром, метрономом і визначати час тривалості подій; розвивати логічне мислення; виховувати самостійність праці

Активізація знань учнів 2.2. Що означає виміряти фізичну величину? Як обчислити ціну поділки приладу? Обчисліть ціну поділки приладу зображеного на малюнку

Мотивація навчальної діяльності Уявіть, що розвиток фізики зупинився 50 або 100 років тому. Чим відрізнялося б наше життя від теперішнього?

Умовно матеріальний світ поділяють на… Мікросвіт Макросвіт Мегасвіт Матеріальний світ - єдиний Вивчення навчального матеріалу

Мікросвіт утворюють найдрібніші частинки, які не можна побачити неозброєним оком

Макросвіт утворюють тіла, які оточують людину

Мегасвіт утворюють тіла космічних розмірів

У фізиці є поняття, яким не можна дати означення, їх потрібно розуміти і пам'ятати. Це такі поняття як простір і час. Усі тіла існують та рухаються у просторі. Якщо два тіла одночасно займають одну і ту ж ділянку простору може статися аварія

Усі події відбуваються у часі, тобто розпочинаються у певний час і тривають певний проміжок часу. Час іде лише в одному напрямку і ніколи неможна повернути його в іншому.

Простір одне з основних понять фізики, за допомогою якого описується взаємне розташування обєктів. Час одне з основних понять фізики, за допомогою якого описуються тривалість і послідовність подій. Час позначають літерою t

В системі СІ одиницею вимірювання часу є – 1 с (секунда) Використовують позасистемні одиниці: 1 рік = 365 діб 1 доба = 24 год 1 година = 60 хв 1 хвилина - 60 с

Пісочний годинник Водний годинник Різні види приладів для вимірювання часу – годинники (хронометри) Механічні годинники Маятниковий годинник

Тривалість подій Як довго ця подія відбувається?

Послідовність подій Коли ця подія відбувалась? Наприклад: блискавка є причиною потужного звуку – грому, тому його можна почути лише після сліпучого спалаху блискавки. Явище-причина завжди відбувається раніше явища-наслідку

Земля обертається навколо уявної осі, кінцями якої також є уявні точки – полюси. Внаслідок обертання на Землі відбувається зміна дня і ночі. 21 березня 22 Ч Е Р В Н я 23 вересня 22 г Р У Д Н я Пори року змінюються у звязку з постійним нахилом земної осі до площини орбіти Землі. Повторюваність і періодичність

Закріплення знань Виконати лабораторну роботу 3 у зошиті Ф.Я. Божинової

Підсумок уроку Прийом «Кошик знань» Сьогодні на уроці ми вивчили…, ці знання мені знадобляться… На уроці я дізнався… Мені на уроці… На уроці я зрозумів…

Домашнє завдання Опрацювати § 5 Виконати вправу 1; 2; 3 ст. 29

Презентацію створено за допомогою компютерної програми Microsoft Office PowerPoint 2007 Автор: вчитель фізики Клавдіївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бородянського району Київської області Міщенко (Мартинюк) Олена Олександрівна Джерела: Фізика. 7 клас: Підручник/Ф.Я. Божинова, М.М.Кірюхін, О.О. Кірюхіна.- Х.:Видавництво «Ранок», с.:іл. Генденштейн Л.Е. Фізика, 7 кл.: Підручник для середніх загальноосвітніх шкіл.- Х.: Гімназія, с.: іл. Гельфгат І.М. Фізика. 7 клас: Збірник задач.- 2-ге вид., перероб. –Х.: Веста: Видавництво Ранок, с.: іл. Смирнов В.А. Фізика – 7. Перші уроки. Частина І. – Х.: Вид. група Основа, с. – (Б-ка журн. Фізика в школах України; Вип.8(68)). Колекція Clipard Internet