Сабақтың тақырыбы Шаталовтың тірек сызба технологиясы.

Аккөл жагасында Әдебиеттік оқу Күлімдеп күн бүгін Қарады маған да Күлімдеп күн бүгін Қарады саған да Күлімдеп күн бүгін Қарады баршаға Психологиялық.
Ақмола облысы Жақсы ауданы Ғ.Әбдірахманұлы атындағы Қима орта мектебі СУЛЕЙМЭН ЕРКЕГУЛЬ математика пәнінің мұғалімі ЖАЙ БӨЛШЕКТЕРДІ ҚОСУ АЗАЙТУ Тақырыбы:
Қарашаның он алтысы Сынып жұмысы Менің сүйікті асым. Септіктер. Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Рамазанова Ә.М.
Атырау облысы,Мақат ауданы, Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Нурганова Х.Е.
1 –тапсырмах Берілген теңсіздіктердің қайсысы квадрат теңсіздік болады: А) 4 у² - 5 у +7 > 0 Б) 2 х - 4 > 0 В) 4 х² - 2 х 0 Г) 3 у – 5 у² + 7 < 0 Д) 4.
2-ге көбейту және бөлу 2-ге көбейту және бөлу. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: оқушыларды 2 санына кестелік көбейту және бөлу білімдері мен біліктерін.
Труженики тыла Забайкалья
Коллекция автора Коллекция автора 1956.
Физика пәнінен ашық сабақ.. Сұрақтар: 1.Орташа жылдамдық деп нені түсінеміз? 2.Орташа жылдамдықты қалай есептеп табуға болады? 3.Жылдамдықтың формуласын.
Педагогикалық әдіс-тәсілдер – пән бойынша оқу бағдарламаларының құрылымы мен мазмұнын құрудағы негізгі бағдар болып табылады.
2 Баспазшы тобы Ө\о шебері Хамидуллина.Н.К. Сабақтың түрі: теориялық, практикалық сабақ Сабақтың әдісі: Интерактивті оқыту технологиясы, түсіндірмелі,
Сабақтың тақырыбы Механикалық энергия. Механикалық энергияның сақталу заңы.
I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру. 1.Асыл тасты сұрақтар. III. Жаңа сабақты түсіндіру. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Тапсырма Тапсырма.
Елім менің Бұл айналымда мемлекеттік рәміздерге байланысты сұрақтар қойылады.
Батыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданы Мұхит атындағы орта жалпы білім беретін мектебінің биология пәнінің мұғалімі.
Үй тапсырмасын сұрау 1-сурет 2-сурет Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады a b O a b
Paint графикалық редакторы Тақырып жолы Меню қатары немесе мәзір жолағы.
Үй тапсырмасын сұрау «Асқорыту жолы және ауыз қуысы» тобы – «Микрофон» әдісі «Өңеш асқазан және ашішек» тобы – «Тестілеу» әдісі «Тоқішек, ұйқы безі, бауыр»
Д.о. мақсаты : әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде оқу материалын меңгергенін қамтамасыз етеді. Д.о. әр оқушыға өз мүмкіндіктерін пайдалана отырып, білім.