Проект на уроках математики З досвіду роботи Пшонік Лариси Миколаївни вчителя математики ЗОШ І-ІІ ступенів смт Турійськ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Технологія проектного методу навчання в початковій школі Парсенюк А.М.
Advertisements

Новоселицький НВК ДНЗ-ЗОШ І – ІІІ ступенів. Я не вірю, що людина може бути не здібною до математики. Постников А. Г.
Впровадження в освітній процес інноваційно-проектної діяльності.
Моніторингове дослідження якості математичної освіти учнів 3-х класів.
ЗВІТ Іващенко Л.В., вчителя математики, про роботу в міжатестаційний період.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів ЗОШ І – ІІІ ступеня З М. Камянки – Бузької Гродзіцької Ольги Антонівни.
Педагогічний колектив У школі працює 18 педагогічних працівників Вища категорія – 8 Спеціаліст І категорії – 2 Спеціаліст ІІ категорії – 1 Спеціаліст.
З досвіду роботи вчителя початкових класів Новолуганської ЗОШ І-ІІІ ступенів Чуприної Наталі Миколаївни.
Любка Оксана Михайлівна. *Освіта – вища *Спеціальність за дипломом – учитель початкових класів *Педагогічний стаж – 21 рік *Місце роботи – Олешницька.
© Р.М. Васильчик, 2010 Тема : Міжпредметні звязки при викладанні математики Тема : Міжпредметні звязки при викладанні математики
Модель прфорієнтаційної роботи Лиманецька ЗОШ І-ІІІ ступенів ЗДВР Веренич Наталія Юріївна Лиманецька ЗОШ І-ІІІ ступенів ЗДВР Веренич Наталія Юріївна.
Учитель математики та інформатики ІІ категорія Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 7 Дзержинської міської ради Донецької області САРБАШ ОЛЬГА ВАСИЛІВНА.
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії засобами ІКТ.
Професійний розвиток вчителя та учня засобами проектних технологій.
Проблема вчителів інформатики Гадяцької спеціалізованої школи І-Ш ступенів 4 Формування інформаційної компетентності на уроках інформатики.
Володимирівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів.
Ліперт Алла Сергіївна Педагог-організатор Костянтинівської ЗШ І-ІІІ ступенів 4.
Презентація педагогічного досвіду вчителя інформатики та математики Білик Наталі Анатоліївни.
Становлення і розвиток громадянських компетентностей школярів через впровадження діяльнісного підходу.
Транксрипт:

Проект на уроках математики З досвіду роботи Пшонік Лариси Миколаївни вчителя математики ЗОШ І-ІІ ступенів смт Турійськ

Етапи реалізації проекту Етапи реалізації проекту 1. Підготовка 1. Підготовка 2. Планування 2. Планування 3. Дослідження 3. Дослідження 4. Одержання результатів 4. Одержання результатів 5. Представлення звіту 5. Представлення звіту 6. Оцінка результатів 6. Оцінка результатів 7. Підсумок 7. Підсумок

В нашому класі оголошується проект для Творчих Активних Ініціативних

Працюючи над проектом ви навчитесь: Працювати в групі та індивідуально Складати алгоритми до розвязування вправ Будувати стовпчасті та кругові діаграми Дізнаєтесь про улюблену страву, книгу, фільм своїх товаришів

1 Утворити 4 групи 2 Провести опитування 3 Оформити результат 4 Захистити свій проект Для цього потрібно

ІV група Результат І група ІІ група Опитування: Яку музику люблять однокласники? Діаграма: стовпчаста. Опитування: Як звати однокласників? Діаграма: лінійна. Опитування: Рецепт улюбленої страви однокласників? Діаграма: кругова. Опитування: Який середній бал за І семестр з кожного предмету? Діаграма: будь-яка в Excel або Word. ІІІ група

ІV група Результат І група ІІ група Опитування: Яку музику люблять однокласники? Діаграма: стовпчаста. Опитування: Як звати однокласників? Діаграма: лінійна. Опитування: Рецепт улюбленої страви однокласників? Діаграма: кругова. Опитування: Який середній бал за І семестр з кожного предмету? Діаграма: будь-яка в Excel або Word. ІІІ група

Переваги методу проектів Підвищення мотивації в отриманні додаткових знань; Підвищення мотивації в отриманні додаткових знань; Формування життєвих компетентностей Формування життєвих компетентностей Орієнтування на самостійну діяльність учнів Орієнтування на самостійну діяльність учнів Розвиток дослідницьких і творчих якостей особистості Розвиток дослідницьких і творчих якостей особистості