Поняття інформації та способи її подання

Інформатика Термін інформатика виник на початку1960-х років у Франції і використовувався для позначення різних автоматизованих процесів. Сам термін походить від двох французьких слів information - інформація та automatique – автоматика.

Інформатика – це наука, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також методи і засоби її створення, пошуку, зберігання, опрацювання, передавання та використання в різних галузях діяльності людини.

Інформація Інформація – це дані та відомості, представлені в різних формах. Для забезпечення тривалого зберігання інформації в компактній формі використовують носії. Носій – матеріальний об'єкт, на якому зберігається повідомлення.

Властивості інформації Повнота (надана у повному обсязі) Достовірність (відображає дійсний стан) Цілісність або корисність (є необхідною Для того, хто її використовує) Актуальність (відображає стан сьогодення) Зрозумілість (надана мовою, зрозумілою, для користувача) Об'єктивність(не залежать від чиєїсь думки)

Повідомлення та сигнали Інформація існує у вигляді повідомлень. Повідомлення передаються за допомогою сигналів. Слово сигнал має спільний корінь з sign, що в перекладі означає знак, символ. Інформаційне повідомлення завжди передбачає наявність джерела, приймача і каналу зв'язку між джерелом і приймачем.

Джерело повідомлення Приймач повідомлення Інформаційне повідомлення канал зв'язку

Види повідомлень За способом сприйняття Візуальні, аудіальні, тактильні, нюхові, смакові За формою подання Текстові, числові, графічні, Звукові, комбіновані За суспільним значенням Масові: повсякденні, естетичні, суспільно-політичні Спеціальні: наукові, виробничі, технічні, управлінські

Способи подання й кодування повідомлень Мова – знакова система для подання та обміну повідомленнями. Кодування – процес перетворення за певними правилами одного набору даних на інший зі збереженням змісту інформації. Алфавіт – скінчений впорядкований набір символів довільної природи, за допомогою яких подають (кодуються) повідомлення.

Двійкове кодування Для опрацювання даних за допомогою комп'ютера використовують двійкове кодування, в якому використовують двійковий алфавіт, що складається з двох символів {0, 1}. Набір даних, що отримується за певними правилами в результаті двійкового кодування, називається двійковим кодом.

Одиниці вимірювання інформації Основною одиницею інформації в обчислювальній техніці є біт. Однорозрядний двійковий код, який може набувати значення 0 або 1, називається бітом. Це найменша порція інформації. Байт – восьмирозрядний двійковий код (набір з 8 нулів та одиниць, тобто 8 бітів), за допомогою якого можна закодувати один символ (літеру). Наприклад, чи байт = 2 3 = 8 бітів

Одиниці вимірювання інформації 1 Кбайт (кілобайт)=2 10 байти=1024 байти 1 Мбайт (мегабайт)=2 10 кілобайти=1024 Кбайти 1 Гбайт (гігабайт)=2 10 мегабайти=1024 Мбайти 1 Тбайт (терабайт)=2 10 гігабайти=1024 Гбайти 1 Пбайт (петабайт)=2 10 терабайти=1024 Тбайти

Система числення Система числення – система запису чисел за допомогою певного набору знаків. Для запису числа у двійковій СЧ використовується представлення цього числа за допомогою степенів n числа 2. n n2n =16+8+1= =1*2 4 +1*2 3 +0*2 2 +0*2 1 +1*2 0 =

Система числення Десяткова СЧДвійкова СЧ

Інформаційні процеси Процес – певна сукупність дій, спрямованих на досягнення поставленої мети. Інформаційні процеси – це сукупність послідовних дій, які виконують з інформацією для отримання якогось результату.

Інформаційні процеси Збирання Зберігання ОпрацюванняПередавання Використання Пошук

Виконайте завдання 1.Переведіть число у двійкову СЧ. 2.Переведіть число у десяткову СЧ. 3.Вкажіть, у яких видах представлено інформацію: Стаття в газеті Музичний диск Інформаційний випуск новин Виставка картин Відеокасета Медичний довідник Лист.

Заповніть таблицю Ознака, за якою ділиться інформація Види інформації За сприйняттям За суспільним призначенням За формою представлення Спеціальна

Дайте відповідь на питання До яких інформаційних процесів належать наступні приклади: Записи в щоденнику Археологічні розкопки Телефонна розмова Читання енциклопедії Розв'язування задачі Радіопередача

Завдання додому 1.Опрацювати § 1.1 – 1.8, 2.1 – Вивчити конспект