Математика 5 клас Математика 5 клас Відсотки Підготувала: вчитель математики КЗ НВК КЗШ І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов – ДНЗ Коновалова.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Навчальний проект з математики для учнів 6 класу Керівник проекту Скубченко Тетяна Миколаївна Вчитель І категорії Благодатнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Advertisements

Правило Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а знаменник добутку їх знаменників.
Урок 113 Усні вправи 1.Яке з чисел більше й у скільки разів? 1.Яке з чисел більше й у скільки разів? 1) 4,56 і 45,6; 1) 4,56 і 45,6; 2) 1,04 і 104; 2)
сота частина від величини або числа Наприклад: 3%0,5% 40%49% 45%60% 0,5%7%
Перевірте домашню робота Задача )60:6=10(г.) - гусок. 2)60-10=50(к.) Відповідь: 50 качок було. 22:7=3(ост.1) 21:6=3(ост.3) 12:5=2(ост.2) 60:7=8(ост.4)
Підготувала: учитель математики Великобубнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Кащенко Л.К.
Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ І – ІІІ ступенів Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ.
Урок-подорож Сім чудес України. Як додати дроби з різними знаменниками? Як відняти дроби з різними знаменниками? Що називають добутком двох звичайних.
Математика. 6 клас Відсотки Робота вчителя вищої категорії математики СЗШ І – ІІІ ступенів 8 м. Хмельницького Кічі Олени Валентинівни.
ЛІНІЙНЕ РІВНЯННЯ З ОДНІЄЮ ЗМІННОЮ Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
МАТЕМАТИКА – ГІМНАСТИКА РОЗУМУ О. СУВОРОВ.. Тема уроку: Додавання і віднімання десяткових дробів. 3,4 км м 45,99 - (7, ,35) 2,5 км м.
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача =15 (л.) Відповідь: 15 листівок Ганнуся подарувала. Задача – 2=8 (см) Відповідь: довжина відрізка КМ 8 см.
У – успішними С – спокійними П – прогресивними І – ініціативними Х – хоробрими.
Гра « Вірю – не вірю » 1.Двоцифрове число більше,ніж одноцифров е. 2.Результат дії ділення називають різницею. 3. Частка менше,ніж ділене. 4.Периметр-
Звичайні дроби Урок математики 5 – й клас. Перевіряємо домашню роботу 658 У п'ятому класі було 32 учні, з них 7 учнів написали контрольну роботу з математики.
Предмет математики такий серйозний, що корисно не нехтувати нагодою робити його трохи цікавим Блез Паскаль.
Перевір себе = *7+13=62 (23-16)*5= *4=12 (14+14):4=7 7*9-7*5=28 7*8-24=32.
Тракторист зорав за першу годину поля, за другу годину поля і за третю годину поля. Яку частину поля зорав тракторист за ці 3 год ? Тут будемо відкладати.
Жив був Царевич. Почув він, що за тридевять земель, в деякому королівстві Звичайнi дроби живе чарівна Принцеса.
Ділення десяткових дробів. Щоб водити кораблі, щоб у небо злітати, Треба перш за усе математику знати. І щоб лікарем стати, і у космос літати – Треба.
Транксрипт:

Математика 5 клас Математика 5 клас Відсотки Підготувала: вчитель математики КЗ НВК КЗШ І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов – ДНЗ Коновалова Л.В.

Будемо знайомі. Я - Компік. Сьогодні на уроці ми разом пригадаємо поняття відсотка. Звісно ж будемо розвязувати задачі та приклади. Бажаю всім успіху!

Нещодавно я дізнався, що слово відсоток означає «сота частина». Сота частина чого? Гарне запитання! Відсоток – це сота частина будь-якої величини.

А навіщо мені взагалі знати соту частину своєї ваги? Навіщо взагалі потрібні відсотки? За допомогою відсотків можна представити відношення між двома величинами: цілим та частиною. Наведи приклади, що таке відсоток. Давай разом розвяжемо задачу:

Задача (усно). Івану Царевичу, щоб зірвати золоте яблуко, потрібно було проїхати до чарівного саду 100 км. За 1годину він проїхав 35% всього шляху. Скільки кілометрів він проїхав та скільки йому залишилось? Проїхав 35км. залишилось 65км. Поясніть розвязання МОЛОДЦІ!!!

Поясніть, як знайти відсоток від числа. Як знайти: 30% від 200 або 12% від 50. Перевіряйте: 1) 200 : 100 * 30 = 60 2) 50 : 100 * 12 = 6 Вийшло? МОЛОДЦІ!!! А зараз завдання:

Знайдіть відповідність: 25% від 60 40% від 35 21% від % від % від

За контрольну роботу з математики оцінку «12» отримало 12 учнів, що складає 30% усих учнів. Скільки учнів в класі? Наступна задача. В класі 40 учнів Поясніть розвязання. 12 : 30 * 100 = 40 Зрозумів. МОЛОДЦІ!!!

Задача. В школі 700 учнів. Серед них 357 хлопців. Скільки відсотків учнів школи складають хлопці? 51% - хлопці. Поясніть розвязання. 357 : 700 * 100 = 51 МОЛОДЦІ!!!

Домашнє завдання: Скласти дві задачі на відсотки та оформити їх розвязання.

А зараз, підсумкова робота: 1. Заповніть таблицю: Звичайний дріб Десятковий дріб 0,36 Відсотки 127% 2. Розвяжи рівняння: 1в. 1,4х-0,54=0,3 2в. 3,2х-5=5,72