Спільне використання апаратних ресурсів мережі. Спільне використання принтерів При спільному використанні принтера користувачі дають команду на друк документів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Організація роботи в локальній мережі 9 клас. Робоча група - це група комп'ютерів локальної мережі, користувачі яких виконують схожі завдання та здійснюють.
Advertisements

Урок 10 5 клас. Комп'ютернні мережі. Локальна мережа. Використаннямережевих папок
Робота у локальній мережі. Спільні документи Папка, що є спільною для усіх користувачів компютера.
Інформатика 9 клас Навчальна презентація з інформатики для 9 класу вчителя Анрієнко М.А.
Інформатика 9 клас Частина V. Комп'ютерні мережі.
Пошук iнформацiї на компютерi: Засіб пошуку інформації на комп'ютерах Пуск ЗнайтиРезультати пошуку. Для запуску пошуку інформації системи Windows XP,
1.Якими способами можна виділити об'єкти у вікні папки? 2.Які операції може виконувати операційна система над файлами, папками, вікнами? Якими способами.
Запам'ятай! Операційна система (ОС) – комплекс програм, що забезпечує: керування роботою пристроїв компютера та обмін даними між ними; зберігання даних.
Обговорюємо д\з. Для зберігання поштових адрес, на які надсилають звичайні паперові листи та вітальні листівки, використовують спеціальні записники. Під.
Побудова та організація локальних мереж. Інформаційна система Пристрої компютера Пристрої обробки Пристрої обробки Пристрої зберігання Пристрої зберігання.
Спільне використання ресурсів локальної мережі. Урок 19.
Урок клас Тема. Засоби перегляду зображень, їх призначення і функції. Змінення значень властивостей графічних зображень : розмір, колір. Основні.
1.Не працюють окремі об ' єкти ОС. Відсутні окремі об ' єкти ( диски, папки ). При роботі системи виникає гальмування виконання команд користувача.
6 За новою програмою Урок 4 Форми подання алгоритмів.
Встановлення, запуск, виконання, видалення програм Урок 11.
Урок 6 5 клас. Файли, папки та операції над ними.
Порядок архівації: - це злиття кількох файлів до єдиного файлу (архіву) з метою зменшення об'єму для запису на диск чи передачі через Інтернет Для архівування.
Урок 5 5 клас. ОС та її інтерфейс.
Загальні відомості про системне, службове та прикладне програмне забезпечення. Класифікація, основні функції та складові операційних систем. Поняття про.
Основи Інтернету. Призначення й структура мережі Інтернет Мережа Інтернет (англ. inter - між, network - мережа, об'єднана мережа) - це найбільша та найвідоміша.
Транксрипт:

Спільне використання апаратних ресурсів мережі

Спільне використання принтерів При спільному використанні принтера користувачі дають команду на друк документів з локальних комп'ютерів, а виконує ці завдання єдиний пристрій друку, що приєднаний до одного з віддалених комп'ютерів

Налагодження спільного доступу до принтера, приєднаного до одного з комп'ютерів однорангової локальної мережі, здійснюють у два етапи: 1. Відкривають спільний доступ до принтера на комп'ютері, до якого безпосередньо приєднаний принтер. 2. Налаштовують операційні системи інших комп'ютерів на використання віддаленого принтера.

Переглянувши вміст папки Принтери й факси, можна з'ясувати, на яких принтерах може виконуватися друк з даного комп'ютера. Щоб відкрити вікно цієї папки, слід виконати Пуск => Настройка Принтери й факси

Практична робота 7. Спільне використання ресурсів локальної мережі Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм. З'ясуйте ім'я облікового запису користувача, під яким ви працюєте в системі. Виконайте зміну малюнка для облікового запису.

4. З'ясуйте мережне ім'я вашого комп'ютера і робочої групи, до якої він входить. 5. Відкрийте файл 9*.xls на сервері (Щоб відкрити файл потрібно виконати такі дії: Сетевое окружениє Отобразить компьютеры рабочей группы Int-server Файлообменник2 9 клас) 6. Запишіть у таблицю під номером вашого робочого місця, ваше прізвище, імя, мережне ім'я вашого комп'ютера, ім'я робочої групи, ім'я облікового запису користувача, під яким ви увійшли до системи. Закрийте вікно програми, збережіть зміни. 7. Продемонструйте учителю результати виконання завдань. 8. Закрийте усі відкриті вікна

Домашнє завдання Повторити п. 5,1;5.2;5.3 Підготуватися до тестування