МБОУ «Сабинская кадетская школа – интернат» Сабинского муниципального района Валеева Резида Рахматулловна

«Сабинская кадетская школа – интернат» Учитель технологии Образование: высшее, Елабужский государственный педагогический институт, факультет экономики и предпринимательства, учитель технологии и предпринимательства, 2002 г. Трудовой стаж: 21 год

Р у к о в о д и т е л ь М О учителей Ф и з к у л ь т у р ы, т е х н о л о г и и, м у з ы к и и И З О У ч и т е л ь т е х н о л о г и и, к у л и н а р и я Р у к о в о д и т е л ь к р у ж к а « М а с т е р и ц а » « С л а д к о е ж к а » В е д у у р о к и т а н ц е в в 1, 2 - х к л а с с а х. М о и х о б б и : З а н я т и е с п о р т о м, т а н ц а м и, д е к о р а т и в н о - п р и к л а д н ы м т в о р ч е с т в о м Немного о себе:

«Моя педагогическая концепция» ТЫ в этот мир пришел, чтобы творить, Ведь это поиск ценностей, иначе Как без творения в этом мире жить? И что оставишь ты потомкам нашим? Устремите ум на радость творчества Н.И.Рерих Н.И.Рерих

«Воспитание личности – это воспитание такого стойкого морального начала, благодаря которому человек «Воспитание личности – это воспитание такого стойкого морального начала, благодаря которому человек сам становится источником благотворного влияния на других, сам воспитывается, и в процессе самовоспитания еще больше утверждает в себе собственное моральное начало» В. Сухомлинский

Как учитель с определенным опытом работы, я считаю, что инновационные технологии не должны быть односторонними, предлагающими только развитие умственных способностей детей. Инноватика в образовании должна нести, прежде всего, процесс выработки уверенности маленького человека в себе, своих силах. Направлена на создание личности, настроенной на успех в любой области приложения своих возможностей «Как учитель с определенным опытом работы, я считаю, что инновационные технологии не должны быть односторонними, предлагающими только развитие умственных способностей детей. Инноватика в образовании должна нести, прежде всего, процесс выработки уверенности маленького человека в себе, своих силах. Направлена на создание личности, настроенной на успех в любой области приложения своих возможностей...» (

Цель обучения Научить каждого ученика самостоятельно добывать знания, учить чему-нибудь других; осуществлять выполнения главных требований к овладению ЗУН; воспитать интерес к творческому поиску и эстетический вкус

Задача обучения - Социальное партнерство с родителями - Социальное партнерство с родителями - Изучение классного коллектива, - Изучение классного коллектива, психологических особенностей психологических особенностей каждого ребенка каждого ребенка - Обеспечение активного творческого - Обеспечение активного творческого взаимодействия всех участников взаимодействия всех участников воспитательного процесса воспитательного процесса - Воспитание социально адаптированного - Воспитание социально адаптированного человека, формирование высоких человека, формирование высоких нравственных принципов, нравственных принципов, совершенствование работы совершенствование работы по патриотическому, по патриотическому, нравственному, нравственному, эстетическому, эстетическому, трудовому воспитанию

Личные достижения -Диплом оргкомитета Издательского дома «Первое сентября» за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», 2008 год. -Диплом оргкомитета Издательского дома «Первое сентября» за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», 2008 год. -Благодарственное письмо отдела образования за хорошую подготовку призёров к районным олимпиадам, 2008 год -Благодарственное письмо отдела образования за хорошую подготовку призёров к районным олимпиадам, 2008 год -Грамота ССОШ 2 за хорошую подготовку призёров к районным олимпиадам, 2008 год -Грамота ССОШ 2 за хорошую подготовку призёров к районным олимпиадам, 2008 год -Грамота отдела образования за успешную работу в подготовке призёра районной олимпиады по технологии, 2008 год -Грамота отдела образования за успешную работу в подготовке призёра районной олимпиады по технологии, 2008 год -Грамота отдела образования за успешную работу в подготовке призёра районной олимпиады по технологии, 2009 год -Грамота отдела образования за успешную работу в подготовке призёра районной олимпиады по технологии, 2009 год

Личные достижения -Грамота ССОШ2 за хорошую подготовку учащихся к районным олимпиады, 2010 год -Грамота ССОШ2 за хорошую подготовку учащихся к районным олимпиады, 2010 год -Свидетельство Академии АЙТИ НОУДПО «Институт «Ай Ти»,2010 год -Свидетельство Академии АЙТИ НОУДПО «Институт «Ай Ти»,2010 год -Диплом всероссийского фестиваля педагогических идей -Диплом всероссийского фестиваля педагогических идей « Портфолио» за представление своего педагогического опыта ( Сертификат к диплому ), 2008 год; « Портфолио» за представление своего педагогического опыта ( Сертификат к диплому ), 2008 год; -Сертификат ГОУ ВПО «Елабужский государственный педагогический университет» по подготовке участника Республиканского конкурса «Созидательный труд школьников», 2010 год. -Сертификат ГОУ ВПО «Елабужский государственный педагогический университет» по подготовке участника Республиканского конкурса «Созидательный труд школьников», 2010 год. Наличие материалов по обобщению опыта, научных работ, публикаций: Наличие материалов по обобщению опыта, научных работ, публикаций: Всероссийский фестиваль педагогических идей « Портфолио», 2007/ 2008 учебный год: Всероссийский фестиваль педагогических идей « Портфолио», 2007/ 2008 учебный год: Всероссийский фестиваль педагогических идей « Портфолио», 2008/ 2009 учебный год Всероссийский фестиваль педагогических идей « Портфолио», 2008/ 2009 учебный год

Награды Участие в конкурсах «Рукотворный мир» «Что ни соринка, то картинка» «Созидательный труд школьников» «Творческий учитель» «Золотая рыбка»

Экскурсии в столицу нашей родины Астану Фестивали дружбы народов Шефская работа с ветеранами ВОВ Военно-спортивные праздники микрорайона

Основные направления воспитательной работы и деятельность в рамках этих направлений Нравственно-правовое воспитание Патриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание

Интересы Разработка, организация и проведение праздников и интеллектуально- развлекательных игр, конкурсов

Основные направления воспитательной работы и деятельность в рамках этих направлений Нравственно-правовое воспитание Патриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание Социальное партнерство с родителями

Родительские собрания Рейды по месту жительства Встречи с родителями Кабинеты доверия Субботники Праздники улиц города