Засідання 2 школи молодого практичного психолога і соціального педагога закладу освіти року
Мета дослідження Підбір психодіагностичного та соціально-педагогічного інструментарію Підбір психодіагностичного та соціально-педагогічного інструментарію
Налагодження довірливих взаємин з клієнтом (-тами) Обробка результатів Консультація класного керівника Визначення спільних корекційно- розвивальних дій Групове + дослідження Індивідуальне + дослідження Спостереження +
Підбір корекційно- відновлювальних та розвивальних програм Корекційно- відновлювальна (соціально- перетворювальна) та розвивальна робота Спостереження Повторна діагностика За потребою
Підбір психодіаностичного та соціально- педагогічного інструментарію Проблема
Налагодження довірливих взаємин з клієнтом (-тами) Обробка результатів Проблема зрозуміла Консультація класного керівника Групове + дослідження Індивідуальне + дослідження Спостереження +
За потребою консультація батьків, адміністрації школи *** Визначення спільних корекційно- розвивальних дій Корекційно- відновлювальна (соціально- перетворювальна) та розвивальна робота Спостереження Повторна діагностика Підбір корекційно- відновлювальних та розвивальних програм За потребою
*** ПОТРЕБА при якій надається конфіденційна інформація про клієнта іншими учасникам навчально-виховного процесу
Проблема, причини її виникнення не зрозумілі Додаткова діагностика + якомога масштабніше спостереження Налагодження довірливих взаємин з клінтом Підбір більш валідного психодіагностичного/соціально- педагогічного інструментарію
Обробка результатів Колег- психологів, соц. педагогів Методиста РМК Грамотна інтерпритація результатів діагностики Залучення до співпраці
Спільне обговорення подальших дій, визначення корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи практичним психологом, соц. педагогом, кл. керівниками, батьками, вчителями Надання грамотної консультації класному керівнику, за потребою батькам, адміністрації навчального закладу
Корекційно- відновлювальна (соціально- перетворювальна) та розвивальна робота Спостереження За потребою повторна діагностика За потребою