Що таке площа. Які фігури називають рівними. Властивості площі. Що таке квадрат. Формулу площі квадрата. Формулу площі прямокутника. Одиниці вимірювання.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Математика 5 Урок Поясніть, що таке прямокутний паралелепіпед. 2. Що таке виміри прямокутного паралелепіпеда? 3. Яку форму мають грані прямокутного.
Advertisements

5 клас. ПРАВИЛА Як знайти площу прямокутника, якщо відомі його сторони? Як знайти периметр прямокутника, якщо відомі його сторони? Що спільного в цих реченнях?
30 + х = х 9 = 72 а b = S а = S : b.
Знайдіть рівні фігури: S=ab – площа прямокутника S=a 2 - площа квадрата.
Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі.
Прямокутний паралелепіпед AB C D К F М H довжина ширина висота AB C D К F М H виміри.
Ільюх Світлана Миколаївна, Ковельська міська гімназія.
Математика 5 Урок Що таке одиничний квадрат? 2. Якими одиницями вимірюють площу? 3. Як визначити площу фігури? 4. Яка формула площі прямокутника?
Прямокутний паралелепіпед Васильєва Д.В.. Прямокутні паралелепіпеди навколо нас.
Обчислення площі за формулами. Перевірка домашнього завдання 1. Сформулюйте визначення площі прямокутника? 2. Сформулюйте визначення площі квадрата? 3.
Обэм тіла Порівняння обємів Порівняйте обєм фігури і формочки.
Математика 5 клас Розв'язування задач Урок 60. Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні всього того, що знаєш.
Геометрія 8 Спеціалізована школа 7 ім. М.Т. Рильського м. Києва 2012 – 2013 навчальний рік.
Площі фігур Підсумковий урок геометрії у 8 класі.
Математика Іваненко М. Учень 5 класу ЗОШ 1. Цеглина Коробка з сірниками Пакет молока Шкільний підручник.
Геометрія 11 клас Гуманітарний профіль Паралелепіпед.
Прямокутний паралелепіпед 6 клас. Прямокутний паралелепіпед Паралелепіпед називається прямокутним, якщо його бічні ребра перпендикулярні до основ, а основи.
– маємо навчитися розв'язувати задачі на пропорційний поділ даної величини двома способами – ефективно використовувати урок – творчо підходити до роботи.
Мета Сформувати уявлення про тіло обертання та його поверхню. Вивчити означення циліндра. Навчитися будувати зображення циліндра. Навчитися розв'язувати.
ЧОТИРИКУТНИКИЧОТИРИКУТНИКИ 8 КЛАС. Дайте правильну відповідь на запитання Виберіть букву, що відповідає правильній відповіді.
Транксрипт:

Що таке площа. Які фігури називають рівними. Властивості площі. Що таке квадрат. Формулу площі квадрата. Формулу площі прямокутника. Одиниці вимірювання площі. Дізнаємось:Згадаємо:

1 см 2 12 см 2 7 см 2

а b 1см 5. 3=15 (квадратів) 15 см 2 S = a*b При a=5, b=3 отримаємо: S= 5. 3=15(см 2 )

Знайдіть площу столу, довжина якого дорівнює 10дм, а ширина – 5дм. Дано: a = 10дм, b = 5дм. Знайти S: Розвязання S = a*b S = 10 * 5 =50(дм 2 ) Відповідь: 50дм 2 ЗАДАЧА 1.

Розв`яжіть задачу: Виконайте необхідні виміри та знайдіть площу зошита з математики. Дано: a = 16см, b = 20см. Знайти:S. Розвязання: S = a*b. S = 16 * 20 = =320(см 2 ). Відповідь: 320см 2.

Довжина шкільного коридору дорівнює 28м, а його ширина в 4 рази менша. Чому дорівнює площа коридору? Дано: a = 28м, b – в 4 раза менше Знайти S. Розвязання. S = a b, b - ? b = 28 : 4 = 7(м). S = 28 * 7 = 196(м 2 ). Відповідь: 196м 2. ЗАДАЧА 3

А D C BK L M N S = S 1 + S 2

5см 3см 4см 4см 5*3 + 5*4 + 4*4 = = 51(см 2 ) Розвяжіть задачу:

4см S = 4*4 = 16(cм 2 ) S = a.aS = a.a S = a 2 S = 4 2 = 16(cм 2 ) ЗАДАЧА 3 Знайдіть площу однієї з граней кубика. Відповідь: 16см 2

1 властивість площі: Рівні фігури мають рівні площі. 2 властивість площі: Площа всієї фігури дорівнює сумі площ її частин. S 1 = S 2 S = S 1 + S 2

3 властивість площі: Площа квадрата дорівнює квадрату його сторони a S = a 2