Використання інформаційних технологій на уроках української мови та літератури Можливості шкільної медіатеки

Інформаційні технології це сукупність методів, виробничих процесів та програмно-технічних засобів, яка призначена для одержання, зберігання, опрацювання, виведення і поширення інформації

Мультимедіа (від англійських слів multi багато, media середовище) Поєднання спеціальних апаратних засобів і програмного забезпечення, що дає змогу на якісно новому рівні сприймати, переробляти і надавати різноманітну інформацію: текстову, графічну, звукову, анімаційну, телевізійну тощо.

Вирішення таких завдань: - унаочнення навчального матеріалу - розширення знань школярів - перевірка та самоперевірка набутих знань та умінь учнів - виконання творчих робіт

Принципи навчання індивідуалізація диференціація інтенсифікація

Дидактичні функції: пізнавальна розвивальна дослідницька тренувальна діагностична комунікативна

Види діяльності: пізнавальна тренувальна дослідницька допоміжна

Сучасні аудіовізуальні засоби: компютер проектор екран відеомагнітофон музичний центр відеокамера інтерактивна дошка