Акмеологічна модель педагога І. Компетентність (досконала) 1.Психолого-педагогічні знання. 2.Теоретико практичні й методичні знання 3. Педагогічні вміння 4. Педагогічні здібності Педагогічні здібності педагога дидактичні академічні перцептивні мовні організаторськісугестивні комунікативні Педагогічна уява Здатність розподілу уваги між декількома видами діяльності Особистісні якості ІІ. Особиснісна орієнтація Самореалізація в контексті акмеологічної моделі Я – концепція в динаміці від Я – реальний до Я – перспективний (ідеальний) ІІІ. Морально- духовна культура 1. Моральна свідомість 2. Моральна діяльність 3. Моральні відносини ІV Акмеологічна професійна позиція педагога