Задачи на нахождение остатка и сравнения чисел. Муниципальное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г. Усть –Лабинска Краснодарского края Паршина Олеся Александровна, учитель начальных классов 2011 год

Сколько осталось ? Сколько было котят ? Что произошло?

Ответ: осталось котёнка Решение: 3 – 1 = 2

Сколько осталось? Сколько было карандашей ? Сколько в 3 ели ?

Решение: 4 – 3 = 1 Ответ: осталась 1 ягодка.

Сколько осталось? Сколько было бабочек? Что произошло ?

Решение: 5 – 3 = 2 Ответ: осталось 2 морковки.

На сколько? Чего больше - ёлок или берёз? На сколько ёлок больше, чем берез?

Решение: 5–3 = 2 Ответ: ёлок на 2 больше, чем берёз.

Кого больше – 3 маяк или мишек? На сколько 3 маяк больше, чем мишек?

Решение: 8 – 6 = 2 Ответ: 3 маяк на 2 больше, чем мишек.

Кого больше - лягушек или комаров? На сколько лягушек больше, чем комаров?

Решение: 6 – 3 = 3 Ответ: комаров на 3 больше, чем лягушек.

Кого больше - кузнечиков или стрекоз? На сколько кузнечиков больше, чем стрекоз?

Решение: 6 – 4 = 2 Ответ: кузнечиков на 2 больше, чем стрекоз.

Кого больше - бабочек или жуков? На сколько жуков больше, чем бабочек?

Решение: 7 – 4 = 3 Ответ: жучков на 3 больше, чем бабочек.

Кого больше - котят или щенков? На сколько щенков больше, чем котят?

Решение: 5 – 3 = 2 Ответ: щенков на 2 больше, чем котят.

Материалы для презентации Цветные картинки из детских книжек-раскрасок Картинки с задачками – Т.Юрьева «Медвежонок Миша. Мы дружим с цифрами» Т.Юрьева «Медвежонок Миша. Мы дружим с цифрами» Москва ООО «Ламанд Энтерпрайсиз», 1999 Москва ООО «Ламанд Энтерпрайсиз», 1999