МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5 Напольная подставка под цветы МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5 Напольная подставка под цветы Выполнил: ученик 8«Б» класса Елизаров Евгений Проверил: учитель технологии Коваленко Екатерина Алексеевна Калининград 2010

Цель работы Цель работы Выполнить оригинальную напольную подставку для цветов Выполнить оригинальную напольную подставку для цветов

Задачи Задачи Проанализировать литературу с идеями выполнения подставок и выбрать подходящую; Проанализировать литературу с идеями выполнения подставок и выбрать подходящую; Подобрать материалы и инструменты; Подобрать материалы и инструменты; Продумать технологию изготовления подставки; Продумать технологию изготовления подставки; Выполнить изделие, соблюдая технологию изготовления; Выполнить изделие, соблюдая технологию изготовления; Проанализировать, испытать и оценить свою работу Проанализировать, испытать и оценить свою работу

Требования к изделию Оригинальность конструкции; Оригинальность конструкции; Красивое декоративное оформление; Красивое декоративное оформление; Доступность и легко обрабатываемость применяемых материалов; Доступность и легко обрабатываемость применяемых материалов; Бюджетная стоимость изделия; Бюджетная стоимость изделия; Безопасность в эксплуатации; Безопасность в эксплуатации; Минимальные затраты времени на изготовление. Минимальные затраты времени на изготовление.

Банк идей Вариант 1Вариант 2 Вариант 3Вариант 4

Выбор вариантов Проанализировав все вышеперечисленные варианты и сравнив их по определённым параметрам, пришёл к выводу, что данное изделие будет самым оригинальным и доступным для выполнения Проанализировав все вышеперечисленные варианты и сравнив их по определённым параметрам, пришёл к выводу, что данное изделие будет самым оригинальным и доступным для выполнения

Инструменты и приспособления Для изготовления изделия мне понадобились: электролобзик, карандаш, линейка, циркуль, наждачная бумага, напильник и электродрель. Для изготовления изделия мне понадобились: электролобзик, карандаш, линейка, циркуль, наждачная бумага, напильник и электродрель.

Технология изготовления ЭТАП 1 – РАЗМЕТКА

Технология изготовления ЭТАП 2 – ВЫПИЛИВАНИЕ ЭЛЕКТРОЛОБЗИКОМ ЭТАП 2 – ВЫПИЛИВАНИЕ ЭЛЕКТРОЛОБЗИКОМ

Технология изготовления ЭТАП 3 – ОБРАБОТКА НАПИЛЬНИКОМ И НАЖД. БУМАГОЙ ЭТАП 3 – ОБРАБОТКА НАПИЛЬНИКОМ И НАЖД. БУМАГОЙ

Технология изготовления ЭТАП 4 – ПРИКЛЕИТЬ ОТДЕЛОЧНЫЙ КАНТ ЭТАП 4 – ПРИКЛЕИТЬ ОТДЕЛОЧНЫЙ КАНТ

Технология изготовления ЭТАП 5 - РАЗМЕТИТЬ И ПРОСВЕРЛИТЬ ОТВЕРСТИЯ ПОД ЕВРОВИНТЫ ЭТАП 5 - РАЗМЕТИТЬ И ПРОСВЕРЛИТЬ ОТВЕРСТИЯ ПОД ЕВРОВИНТЫ

Технология изготовления ЭТАП 6 – ПРИСОЕДИНИТЬ ПОЛКИ ЕВРОВИНТАМИ ЭТАП 6 – ПРИСОЕДИНИТЬ ПОЛКИ ЕВРОВИНТАМИ К СТОЙКАМ К СТОЙКАМ

Технология изготовления ЭТАП 7 – СОБРАТЬ ПОДСТАВКУ ЭТАП 7 – СОБРАТЬ ПОДСТАВКУ

Технология изготовления ЭТАП 8 – ИСПЫТАНИЕ ИЗДЕЛИЯ ЭТАП 8 – ИСПЫТАНИЕ ИЗДЕЛИЯ

Затраты на изготовления п/п Деталь изделия Материал, фурнитура Количество Стоимость, руб. Сумма, руб. 1Полочка низкаяЛДСП0,366 м Полочка высокаяЛДСП0,52 м Полочка (3 шт)ЛДСП0,16 м Евровинты 6 шт 0,452,7 5Подпятники 4 шт 0,441,76 6Отделочная лента 5 м Наждачная бумага 113 ИТОГО167,46 8Электроэнергия Мощность 0,4 к Вт*ч Время работы 1,5 часа 2,471,48 ИТОГО169,93

Испытание изделия После изготовления напольной подставки под цветы мы с учителем провели ее испытание. После изготовления напольной подставки под цветы мы с учителем провели ее испытание. Подставка получилась многофункциональной (можно на полки ставить не только цветы, но и различные поделки, фотографии и т.д), устойчивой, эстетически подходит как для школьных коридоров так и для любого другого помещения. Подставка для цветов отвечает всем требованиям, которые я поставил перед собой, начиная создавать данный проект. Также изготовление данного изделия очень экономично, т.к. можно использовать материал, который уже был в употреблении (стоимость подставок в магазине и интернет магазинах колеблется от 1200 до 4410 руб.), поэтому можно подумать об изготовлении подставок на продажу. Подставка получилась многофункциональной (можно на полки ставить не только цветы, но и различные поделки, фотографии и т.д), устойчивой, эстетически подходит как для школьных коридоров так и для любого другого помещения. Подставка для цветов отвечает всем требованиям, которые я поставил перед собой, начиная создавать данный проект. Также изготовление данного изделия очень экономично, т.к. можно использовать материал, который уже был в употреблении (стоимость подставок в магазине и интернет магазинах колеблется от 1200 до 4410 руб.), поэтому можно подумать об изготовлении подставок на продажу.

ИТОГИ Положительные стороны Цель достигнута; Цель достигнута; Материалы общедоступны; Материалы общедоступны; Технология изготовления посильна; Технология изготовления посильна; Удобна в применении; Удобна в применении; Стоимость изделия меньше, чем в магазине; Стоимость изделия меньше, чем в магазине; Улучшает интерьер; Улучшает интерьер; Современный дизайн; Современный дизайн; Изделие сделано своими руками; Изделие сделано своими руками; Можно делать подставки на продажу, а также в качестве подарков в каждый класс, потому что когда я поставил цветы на подставку, очень многим понравилась эта идея Отрицательные стороны Производство получилось не безотходным; Производство получилось не безотходным; Изделие после сборки пришлось доработать, т. к. неточно были подогнаны пазы. Изделие после сборки пришлось доработать, т. к. неточно были подогнаны пазы.

Литература 1. Бешенков А.К. Технология (технический труд). Технические и проектные задания для учащихся. 5-9 классы: - М.: Дрофа, Коваленко В.И. Объекты труда: обработка древесины и металла/ В.И.Коваленко, В.В.Кулененок.- М.: Просвещение, Метод проектов в технологическом образовании школьников/ под ред. И.А Сасовой. – М.: Вентана-Граф, Рихвик Э.В. Мастерим из древесины: книга для учащихся 5-8 классов средних школ.- М.: Просвещение, Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т. Технология. Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков). – М: Вентана-Граф, Технология. 5-9 классы. Организация проектной деятельности/ авт.-сост. О.А. Нессонова и др. – Волгоград: Учитель, Технология классы: Проектная деятельность учащихся/ авт.- сост. Л.Н.Морозова, Н.Г. Кравченко, О.В.Павлова. – Волгоград: Учитель, 2007.

Ресурсы сети интернет

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!