Н Е Т А А К !СТ У МВ Т РИИМА 1 1 В С 4 4 Т 5 5 Р 6 6 А 7 7 Н 8 8 У

Тема урока. Состав числа 7 Цель урока: Познакомить с числом 7 и его составом.
6-2= 3+3= 6-5= 2+3= 4+2= 6+1= 7-3=
Число семь. Цифра 7. Математика, 1 класс Сандракова С.В., учитель начальных классов МОУ СОШ «Шерьинская – Базовая школа» с.Шерья, Нытвенского района, Пермского.
Тема урока. Состав числа 7. Цель урока: Познакомить с числом 7 и его составом.
Три снегиря на ветках сидели. Три снегиря ещё прилетели. Наш снеговик сосчитал снегирей. Сколько всех птичек? Ответь поскорей!
Вот семёрка – кочерга. У неё одна нога. Семь – точно острая коса. Коси, коса, пока остра.
Магия числа 7. Весёлые задачки. Сколько? Сосчитай!
Цели урока: Ввести число 7 и цифру 7; закрепить взаимосвязь между частью и целым, сравнение чисел с помощью составления пар, сложение и вычитание чисел.
Учитель: Белавусова Галина Николаевна. Цели урока: Ввести число 7 и цифру 7; закрепить взаимосвязь между частью и целым, сравнение чисел с помощью составления.
Учитель: Белавусова Галина Николаевна. Цели урока: Ввести число 7 и цифру 7; закрепить взаимосвязь между частью и целым, сравнение чисел с помощью составления.
Мире ч в л еи с. VI IVVI VII VIII X
Р а з д н и кп а л ч и с. Цифра вроде буквы О - Это нуль иль ничего. Круглый нуль такой хорошенький, Но не значит ничегошеньки!
Р а з д н и кп а л ч и с. Цифра вроде буквы О - Это нуль иль ничего. Круглый нуль такой хорошенький, Но не значит ничегошеньки!
Сколько всего вагонов? Какой по счету последний? Сколько точек надо нарисовать на последней карточке?
Выполнила: ученица 5 класса Ивашева Валерия. Учитель: Каракчиева Г.Н.
Творческая работа учащихся (1 класс) по теме: научно-исследовательская работа "Мое любимое число "
р а з д н и кп а л ч и с
Вот это место.
Ножницы Познакомимся с ножницами кольцавинтлезвия.