Рішучість до нас на урок завітала, Аж ось енергійність її наздогнала. Завзяття з умінням до класу прийшли Й любов до навчання з собою взяли. Терпіння й активність теж не забарились І творчість, звичайно, до класу зявилась. Якщо обєднати ці риси в єдине ціле, То можна сміливо нам братись за діло. Якщо ж вони стануть усі в один ряд, То вийде відмінний у нас ………….

Який варіативний модуль ви вивчаєте? Над яким творчим проектом працюєте? Які етапи проектування здійснили?

1. Мережка «подвійний прутик» - це шов: а) лічильний; б) вільний; в) тимчасовий. 2. При виконанні закріпок мережки використовують шов: а) «хрестик»; б) «качалочка»; в) «уперед голку». 3. Висота закріпки по краях мережки залежить: а) від довжини тканини; б) висоти мережки; в) ширини тканини.

4. Заповніть пропуски в тексті. Стовпчики « прутика» можуть мати довільну кількість ниток. Стовпчики « прутика» повинні мати парну кількість ниток. 5. Познач знаком «+» твердження, що належать до правил безпечної роботи під час вишивання. Через хв роботи необхідно робити перерву на хв. Голки зберігати у гольниці. Вишивати слід при достатньому освітленні. Не можна вколювати голку в одяг. Ножиці передавати кільцями вперед, тримаючи за зімкнуті леза.

7. Знайдіть у переліку швів зайвий, поясніть свій вибір. «Козлик», «штапівка», «подвійний прутик», «кривулька», «ретязь», «болгарський хрестик». Шов «подвійний прутик» є зайвим тому, що він відноситься до наскрізних. 8. Для вишивання наскрізними швами беруть тканини, в яких переплетення ниток полотняне. 9. Наскрізні шви виконують, здебільшого нитками, що мають колір тканини.

10. Назви технологічні операції, зображені на малюнку.

У неділю не гуляла, Та на шовки заробляла, Та хустину вишивала, Вишиваючи, співала. «Хустиночко мережена, Вишиваная, Вигаптую, подарую, А він мене поцілує, Хустино моя Мальованая. Здивуються вранці люди, Що в сироти хустка буде Мереженая, Мальованая» Тарас Шевченко

технологію виконання мережок : простий прутик, подвійний прутик, роздвоєний прутик. виготовляти виріб з мережками.