Учитель английского языка МОУ ПСОШ 1 Малахова Т. Л.
Процесс познания ученика происходит в тесном контакте с другими учениками, учителем, родителями, другими людьми. Выбор партнера уже порождает интерес, мотив к дальнейшей деятельности.
Способы коммуникации: Консультация - ученик – учитель ученик – ученик Парная работа Работа в группах Обсуждение
Традиционная технология Самоорганизация Учитель дает определенное задание паре, группе. Задание для работы выбирает сам ученик. Исходя из этого задания он ищет пару или группу по общим интересам. Проверяет работу учитель. Ученики проверяют работу друг у друга, используя точки самоконтроля. Время работы в парах и группах регламентировано. Ученики сами выбирают темп и регламентируют время работы.