Урок –гра «Зимова спартакіада»

Мета уроку: 1) закріпити вміння додавати і віднімати десяткові дроби; 2) розвивати логічне мислення, пам'ять, математичну мову; 3) виховувати інтерес до математики, колективізм, прищеплювати бажання займатися спортом.

Девіз: «Швидше, точніше, сильніше» Олімпійська клятва « Вести чесно спортивну боротьбу в імя спорту і своєї Батьківщини »

ЗИМОВІ ВИДИ СПОРТУ : СПОРТУ хокей керлінг сноубординг бобслей фігурне катання гірськолижний спорт біатлон ковзанярський спорт

1. Зрівняти кількість знаків після коми 2. Записати числа в стовпчик, як при додаванні натуральних чисел. Кома під комою,розряд під розрядом 3. Виконати дії, не звертаючи уваги на кому 4. У відповіді кому поставити під комою

П'ять цілих дві десятих 5,02 Т 5,2 У 5,002 П Нуль цілих вісім тисячних 0,008 К 0,08 Е 0,8 У Три цілих двадцять п'ять тисячних 3,25 Д 30,25 В 3,025 Р Шістнадцять цілих п'ять сотих 16,005 А 16,5 Е 16,05 А Вісімнадцять цілих вісім сотих 18,8 Ш 18,08 Ї 18,008 В П'ять цілих п'ятнадцять десятитисячних 5,0015 Н 5,015 У 5,15 Н Тридцять чотири цілих сто п'ять тисячних 4,0105 В 34,105 А 34,15 М

Обчислити і прочитати «шифровку»: 6,26210,65,35,222,822,66,08 РУГСЬБПІ 6,8307,576,268,22,682 ККХЮІМВ! 1) 7,4 +3,2 = 2) 18,6 + 4,2 = 3) 7,5 – 0,7 = 4) 5,9 + 0,3 = 5) 50,2 – 20,2 = 6) 3 – 0,4 = 7) 9,5 – 4,3 = 8) 4,2 + 2,06 = 10,6 22,8 6,8 6,2 6,26 2,6 30 5,2 Ковзанярський спорт

2,5 -0,3-3,1-0,9+1,1+4,7 2,26,93,82,94 4 1,4 0,4 Гірськолижний спорт Відповідь:

7,5 -3,8+4,2 -1,1 +2,9 +0,3 9,7 10,8 7,93, сноубординг Відповідь:

10 +6,3-9,8+4,2 -5,6 +2,9 810,716,3 6,55, фігурне катання Відповідь:

Бобслей Бобслей 3,7 + = 4, = 0,2 + 7,77 = 10 0,25 + = 0,35 1,1 10,2 2,23 0,1

Фізкультхвилинка

x-2,9=3,93 x+3,54=8,2 4,66 6,83 хокей І ІІ

1. 0,27+(1,78+5,73) 2. 21,49+3,674+31, ,45-(26,45+7,9) 4. (13,88+8,46)- 2, , ,1 3 7, ,9 5 19,88 Хокей с шайбою

1) 2,31 + (7,65 + 8,69) ,65 17,65 18,65 Біатлон

2) 14,537 – (2, ,9) ,7 7,4 6,4

3) (24, ,879) – 1, ,879 4, ,879

Керлінг графічний диктант Керлінг графічний диктант Перевірка: Відповідь «так» позначити _, відповідь «ні» -X 1)3,4=3 6 ) 72, 12= 72 1)15 = 15, 117) 9 = 9, 005 1)1, 003=18) 111,11=111 1)2,07= 29) 16, 98=16 1)38 = 38, ) 36 = 36,008

Коментаторська кімната Коментаторська кімната

Прийом Сніжна грудка( повторити про графічний редактор Paint) Гра кошик( повторити інструменти Paint) Повторити правила ТБ Практичне завдання Створення малюнків за допомогою графічного редактора Paint

СПАСИБІ ЗА УРОК!