Біологія Пролунав уже дзвінок, Починається урок Сьогодні він у нас незвичайний Тож повернімося обличчям до гостей, і скажімо: «Добрий день!»

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Плід - це видозмінена в результаті запліднення квітка. В основному він утворюється із завязі маточки, але інколи в його утворенні беруть участь інші частини.
Advertisements

Презентація Тема. Плоди. Підготувала вчитель біології Ужва Валентина Іванівна.
Плід. Поширення плодів.. 1)Розподілити терміни з довідки відповідно до змісту тексту. Квітка - це видозмінений 1) . Вона складаєтся з квітконіжки, квітколожа,
Тема уроку: ВПЛИВ УМОВ СЕРЕДОВИЩА НА ПРОРОСТАННЯ НАСІННЯ.
Квітконіжка Пелюстки Чашечка Чашелистки Тичинки Маточка.
@ Щербуха Сергій. Плоди Плід- це орган покритонасінних рослин, що утворюється після запліднення з маточки та здебільшого ще й з деяких інших частин квітки.
Чи знаємо ми: -що таке квіткова рослина? -що утворюється на місці квітки, яка відцвіла? -чи залежить процес запилення від особливостей самої квітки? -що.
Будова молодої рослини Дятлов М.П. учень 6-А класу загальноосвітньої школи 4.
Поль Гоген Хто ми? Звідкіля ми? Куди йдемо? Яке біологічне явище зобразив художник на своєму полотні?
Тема уроку : Запліднення. Мета уроку : Розглянути процес запліднення у рослин, показати його особливості в переваги, розвивати логічне мислення; Тип уроку.
Органи рослин Підготувала вчитель біології Житомирського екологічного ліцею 24 Головень Л.Г.
Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 8. Задачі на спосіб зведення до одиниці. Розпізнавання многокутників.
УМОВИ РОЗВИТКУ РОСЛИН ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЧЕРКАСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ I-III СТУПЕНІВ 18 ЧЕРКАСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
Суцвіття. Групу квіток, розташованих у певному порядку на пагоні, називаютьчя суцвіттям. Кількість квіток у суцвітті може становити від кількох квіток.
Ковтун І.М. БСпШ Актуалізація опорних знань Назвіть збільшувальні прилади.
Мета уроку Ознайомити учнів із будовою квітки: -головними та другорядними частинами квітки; -одностатевими та двостатевими квітками; -правильними та неправильними.
Мета уроку Ознайомити учнів із будовою квітки: -головними та другорядними частинами квітки; -одностатевими та двостатевими квітками; -правильними та неправильними.
Перевіряємо домашнє завдання! Вправа Вибери ознаки відділу Голонасінні 1.Сучасні представники відділу переважно травянисті рослини 2.Представники відділу.
Робота учениці 7 класу СШ 273 Лізи Сперкач. Малина – багаторічний кущ родини розових. Назва походить від латинського слова «robber» - червоний і вказує.
Цінність рослин для людей Рослини їжаліки меблі краса кисень Погода, годинник тканина диво.
Транксрипт:

Біологія

Пролунав уже дзвінок, Починається урок Сьогодні він у нас незвичайний Тож повернімося обличчям до гостей, і скажімо: «Добрий день!»

Який черговий звук по школі? Пригадайте з теми Генеративні органи Пригадайте з теми Генеративні органи слова із звуком (В). квітка суцвіття, волоть

Що таке запліднення рослини? Запліднення рослини – це процес Запліднення рослини – це процес злиття статевих клітин.

Як називаються статеві клітини? Гамети – це статеві клітини. Гамети – це статеві клітини.

Описати процес запліднення квіткових рослин.

Гра Так – ні (будова насінини). Насінина складається із зародка рослини та ендосперму; Насінина не покрита шкіркою; Перші листки зародка мають назву сім'ядолі; Зародки квіткових рослин:гороху, квасолі, соняшника мають лише одну сім'ядолю.

Назвіть генеративні органи Генеративні органи квітка насінина плід

Насінина, квітка й плід Крик здійняли на весь світ Хто з нас трьох найголовніший Хто корисний й вигідніший, Хто із нас тут важливіший?

21 (двадцять перше) листопада Класна робота Плід. Плід. Різноманітність плодів Різноманітність плодів

План: 1. Плід. Будова плоду. 1. Плід. Будова плоду. 2. Типи плодів: 2. Типи плодів: - за кількістю маточок; - за кількістю маточок; - за кількістю насінин; - за кількістю насінин; - за вмістом води; - за вмістом води; 3. Функція плоду. 3. Функція плоду.

1. Що таке плід, і яка його будова? – це орган квіткових рослин. Плід – це орган квіткових рослин. Будова плоду:

2. Які є типи плодів ? За кількістю маточок: простий плід - квітка має лише одну маточку; вишня пшениця

За кількістю маточок: збірний плід - квітка має декілька маточок; малина ожина

За кількістю маточок: супліддя супліддя - скупчення плодів на пагоні, які зростаються; ананас шовковиця

За кількістю насінин: Однонасінні – це Багатонасінні Однонасінні – це Багатонасінні – це плоди, що мають плоди, що мають плоди, що мають плоди, що мають лише одну насінину, багато насінин (абрикос, пшениця). (кавун, горох).

За вмістом води в оплодні: Сухі та соковиті Сухі: 1- біб; 2- стручок; 3- стручечок; 4,5,7- коробочка; 6- горіх; 8- сімянка; 9- зернівка.

Соковиті плоди: 1, 6- гарбузина, 3,4- кістянка,5-ягода; 7- яблуко.

3. Які функції плоду? Функції плоду: - поширення насінини; - захист насінини від несприя - тливих впливів довкілля.

Домашнє завдання: Вчити тему з зошита читати параграф 31. Вчити тему з зошита читати параграф 31. Індивідуальне завдання для Марущак Н., Індивідуальне завдання для Марущак Н., та Гаврищак М. та Гаврищак М.