Тема урока: Многообразие водорослей Цель урока: Охарактеризовать основные отделы водорослей, особенности их организации и размножения, позволившие им приспособиться.

расширить и углубить знания о насекомых, имеющих большое практическое значение для человека, познакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности.
Отряд Жесткокрылые. Кто такие Жесткокрылые? Это отряд насекомых, у которых крылья твёрдые, либо жёсткие надкрылья. Около 300 тыс. видов.
© Панова Е.С. План характеристики 1.Среда обитания и внешнее строение. 2.Внутреннее строение представителей типа. 3.Размножение моллюсков. 4.Многообразие.
«ВОДОРОСЛИ» Жукова Валентина Андреевна учитель биологии ГБОУ СКОШИ 10.
«Тип Членистоногие» Урок-викторина. Задача урока: Обобщить знания учащихся о строении, значении изученных представителей типа членистоногие в природе.
Надкласс Рыбы учитель биологии И.И. Иванченко МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 12 МУНИЦИПАЛЬНОГО.
Влияние агротехнических мероприятий на количество колорадского жука Выполнил: Веселовский Клим ученик 5 Б класса.
Работу выполнили : Воинская Наташа Рязанова Надя Рязанова Надя 6 класс 6 класс.
Тест 29. Незаметные защитники урожая. Начать тест 4 класс. Программа А.А.Плешакова. Колб Н.А. Тест сделан по шаблону Д.Иванова.
Кто такие насекомые.. Содержание Красота и многообразие насекомых. Важнейшие признаки насекомых.
Среда обитания Перепончатокрылые обитают повсеместно, т.е. во всех средах: наземно-воздушная, почвенная, водная и живой организм.
Отряд Китообразные. Примерный план изучения отряда 1. Классификация животных отряда Китообразные 2. Места обитания и распространение 3. Образ жизни и.
ОТРЯД ЖЁСТОКРЫЛЫЕ,ИЛИ ЖУКИ В названии отряда – жесткокрылые – отражен один из наиболее существенных признаков входящих сюда насекомых. Передние крылья,
Охотники на колорадского жука Работу выполнила Подоличенко Аня.
Тип Членистоногие МОУ СОШ средняя школа 2 Автор: учитель биологии Моругина Е. А. г. Ростов, 2008г.
Тема урока: Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности насекомых. Работу выполнила Целикова И.В. учитель биологии Николо-Кормской СОШ Рыбинского.
Типы развития насекомых. Выберите из предложенных изображений беспозвоночных животных насекомых.
Класс насекомые Габова Надежда 234 группа. Цель проекта: Изучить многообразие насекомых и их роль в природе.
Знать свои права..