-у Б. ф + =Исем фигыль -ү Исем өчен хас билгеләр Фигыль өчен хас билгеләр 1.Килеш, тартым, сан белән төрләнә. 2.Аергыч, тәмамлык, хәл, ия була ала. 1.Барлыкта-

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ОУ Кол-во уч-ся УспеваемостьУчитель 1Секретарская СОШ 4100Тимофеева Н.И. 2Северная СОШ Коваль В.А. 3Северная СОШ (Б) 2085Зяблова Л.В. 4Бакаевская.
Advertisements

Орликов И.Б., кафедра ЭУП НТИ (ф) УрФУ им. Б. Н. Ельцина 1 VII открытая Олимпиада Готовим ответы в форме мини-эссе.
ЛАБОРАТОРИЯ МОЛЕКУЛЯРНОЙ НЕЙРОДЕГЕНЕРАЦИИ: ПЕРВЫЕ ИТОГИ, ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ Д.ф.-м.н., доц. Власова О.Л., зам.зав.ЛМН Научно-технический совет.
Илья Борисович Безпрозванный, к.б.н, д.б.н. Неделя науки– ЛАБОРАТОРИЯ МОЛЕКУЛЯРНОЙ НЕЙРОДЕГЕНЕРАЦИИ: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ.
Физические основы электронной микроскопии высокого разрешения (ИЗБРАННЫЕ ГЛАВЫ) Д.ф.-м.н., проф. Э.В.Суворов.
1. Инфинитив, неопределенная, начальная форма – Н.ф. ть, чь, ти, тся и ться что делать? Что сделать?
В.И. Гамов, Д.А.Мигун, С.Ф.Шимукович, И.И.Янушевич Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)
Реферат на тему: «ГЕОМЕТРИЯ ЛОБАЧЕВСКОГО». Подготовил: ученик 9 Б кл. ИВАНОВСЕРГЕЙАНАТОЛЬЕВИЧ Руководитель:МОСЕНКОВАЛЮБОВЬАНАТОЛЬЕВНА г. ВЯЗЬМА 2007г.
Углеводы - 3. Содержание: 1.Пути обмена Гл-6-ф 2. Пентозный цикл ( ПФП) 3. Глюконеогенез ( ГНГ ) 4.Биосинтез глюкозаминогликанов ( ГАГ ) 5. Механизмы.
И.Б. Фишер фон Эрлах и И.Л. фон Хильдебрандт, Ф.А. Маульберч) Б. Нёйман, А. Шлютер, М.Д. Пёппельман, братья Азам, семья архитекторов Динценхоферов,
Цель урока: сформировать умение видеть фонетические явления в слове. Тема урока: Фонетический портрет слова Ф Ф Ф О О.
Подготовка к ГИА ФОНЕТИКА. Парные твёрдые и мягкие согласные Твёрдые: [б], [в], [г], [д], [з], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х] Мягкие:[б],[в],[г],[д],[з],[л],[м],[н],[п],[р],[с],
© П.Ф.Литвицкий, 2004 © ГЭОТАР-МЕД, 2004Патофизиология объема крови И гематокрита. Кровопотеря.
© П.Ф.Литвицкий, 2004 © ГЭОТАР-МЕД, 2004Гемобластозы.
МИНГАРИЕВ Фарид Камбарович Начальник отдела Военного комиссариата Республики Татарстан по г.Нижнекамск и Нижнекамскому району МИНГӘРӘЕВ Фәрид Камбәр улы.
ф.71 оп.1, д.548, л.24 ф.19.оп.3 д.2770,л.20 Резолюция митинга рабочих КОМЗа (23 июня 1941 г.) Ф.1346 оп.1 д.831 л.42 Резолюция митинга рабочих КОМЗа.
Нурихан Фәттах ( ). Нурихан Фәттах (Нурихан Садрилмән улы Фәттахов) 1928 елның 25 октябрендә Башкортостан Республикасының Яңавыл районындагы Күчтавыл.
Тиждень математики і фізики – Пояснювальна записка Невід'ємною частиною всієї навчально-виховної діяльності школи є позакласна робота.
НВК 4 з укр. мовою навчання, профілі навчання: екологічний, правовий, інформаційно- технологічний, біотехнологічний. Наповнюваність – 98 % ЗОШ І-ІІІ ст.
Кыргыз совет доорундагы чыгаан акын жана драматург Жоомарт Бөкөнбаев 105 жашта.
Транксрипт:

-у Б. ф + =Исем фигыль -ү Исем өчен хас билгеләр Фигыль өчен хас билгеләр 1.Килеш, тартым, сан белән төрләнә. 2.Аергыч, тәмамлык, хәл, ия була ала. 1.Барлыкта- юклыкта, Юнәлеш кушымчасы ала 2.Үзенә бәйләгән исемнең нинди дә булса килештә килүен сорый.

Исем фигыльнең ясалышы а) су(к)-у - сугу сукма-у - сукмау тү(к)-ү - түгү түкмә-ү - түкмәү ә) у-у - уу ума-у - умау ю-у - юу юма-у - юмау б) ук(ы)-у - уку укыма-у - укымау төз(е)-ү - төзү төземә-ү - төземәү в) туй-у - тую туйма-у - туймау төй-ү - төю төймә-ү - төймәү г) са(у)-у - саву саума-у - саумау би(е)-ү - бию биемә-ү - биемәү

I зат баруым баруыбыз II зат баруың баруыгыз III зат баруы барулары Исем фигыль тартым белән төрләнә.

Иҗади бирем. Т е р ә к с ү з л ә р Әниләр Йөрсәң дә Кил Йөгер

Әкрен генә басабыз. Әзрәк уйнап алабыз. Тиз-тиз чүгеп алабыз. Аннан туктап калабыз. Уңга таба бөгелик. Сулга таба бөгелик. Салмак кына әйләник Җайлап кына утырыйк.

1. Мин татар баласы булып тууыма бик тә, бик тә сөенәм. "Әнием, "әтием дип татар телендә иң кадерле кешеләремә дәшә алуым белән горурланам. Әйе, әти-әнигә ярату хисен, бары тик, туган телендә генә җиткереп була. 2. Җәннәт әниләрең аяк астында (хәдис)

Тест 1. Исем фигыльне билгеләгез: а) алтау; б) буяу(карандашы); в) эшләү; 2. Исем фигыль а) процессны; б) предметлаштырылган процессны; в) предметны белдерә; 3. Исем фигыль: а) затланышсыз фигыль; б) затланышлы фигыль; в) зат-сан белән төрләнә; 4. Исем фигыль а) исемгә күчә; б) исемгә охшаган гына ; в) үзе исем; 5. Җөмләдә а) хәл; б) хәбәр; в) башка җөмлә кисәкләре булып килә.

1.в) 4.а) 2.б) 5.в) 3.а)

Ө й э ш е 1) Кагыйдәне укып истә калдырырга. 2) Әниләр турында кечкенә күләмле хикәя язарга.