Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 160 Харківської міської Харківської області Методичне обєднання вчителів фізики та математики ХЗОШ 160.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Торговицька ЗОШ І-ІІІ ступенів заступник директора з навчально-виховної роботи Сікорська С.М. МЕТОДИЧНА РОБОТА.
Advertisements

Підвищення якості фізико – математичної освіти шляхом розвитку професійної компетентності учителя Кравченко Ніна Василівна, методист РМЦ відділу освіти.
Харківський приватний навчально- виховний комплекс Харківський колегіум «Інноваційні процеси в методичній роботі з педагогічними кадрами»
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. 145 Харківської міської ради Харківської області.
Аналіз роботи методичного об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу предметів за н.р.
Методичний кабінет – творча лабораторія вчителя. Методична проблема, над якою працює школа.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
Герасименко Олена Григорівна вчитель початкових класів Дорогобузької ЗОШ.
Презентація досвіду вчителя, що атестується (межатестаційний період роки) Шпітальна Оксана Володимирівна, вчитель російської мови та літератури.
LOGO Планування спільної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» і районних (міських) методичних служб на 2014 рік.
Учитель історії та правознавства Миротинської загальноосвітньої школи І-ІІ ст. Здолбунівської райдержадміністрації ЧижОксанаМиколаївна.
Відділ освіти Камянської райдержадміністрації Методичний кабінет Методичне обєднання вчителів хімії Керівник методичного обєднання: Сердюк Ольга Петрівна.
Учитель математики та інформатики ІІ категорія Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 7 Дзержинської міської ради Донецької області САРБАШ ОЛЬГА ВАСИЛІВНА.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Стаж роботи- 39 років Категорія – Вища Звання – Старший вчитель.
методичне обєднання вчителів інформатики (за планом), Сайт методичного обєднання ( керівник Левандович В.І.) Було організоване навчання вчителів 2 класів.
Шкільне методичне обєднання природничо-мамематичного циклу.
одна з основних форм методичної роботи, яка полягає в ознайомленні з новітніми досягненнями психолого-педагогічної науки і передового досвіду та обговоренні.
Веселівська районна різнопрофільна гімназія Звіт кафедри фізико-математичних наук.
Педагогічний колектив У школі працює 18 педагогічних працівників Вища категорія – 8 Спеціаліст І категорії – 2 Спеціаліст ІІ категорії – 1 Спеціаліст.
Транксрипт:

Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 160 Харківської міської Харківської області Методичне обєднання вчителів фізики та математики ХЗОШ 160

ХЗОШ 160 засновано у 1988 році В школі навчається 515 учнів у 20 класах З них у середній і старшій школі 12 класів У навчальному році відкрито профільний клас фізико-математичного напряму У методичному обєднанні вчителів математики і фізики працюють чотири вчителя.

У школі три кабінети математики і кабінет фізики Вчителі приділяють належну увагу розвитку матеріальної бази кабінетів, поповнюють дидактичними та методичними посібниками та обладнанням. Один з кабінетів математики (вчитель Перфілова О.А.) посів І місце у районному конкурсі кабінетів Кабінет фізики повністю забезпечений навчальними посібниками, діючими моделями, вимірювальними фізичними приладами в комплекті для кожного учня класу.

Науково-методична тема, над якою працює школа: "Формування компетентності саморозвитку і самоосвіти школярів шляхом упровадження інноваційних технологій та реалізації принципів особистісно-орієнтованого навчання"

Науково – методична тема методичного обєднання: «Творчий підхід до організації пізнавальної діяльності учнів»

Вчителі методичного обєднання спрямовують свою роботу на: розвиток індивідуальних здібностей кожної дитини; здійснюють всебічний розвиток учнів; розвивають їх загальні і спеціальні здібності; формують в учнів самостійність, творчу активність, пізнавальний інтерес, бажання вчитися і застосовувати знання на практиці.

Активізація пізнавальної діяльності здійснюється шляхом впровадження на уроках: фактів з історії математики та фізики; знайомства з видатними вченими; елементів критичного мислення; ігрових моментів; математичних казок; ребусів, кросвордів, головоломок.

В 2010 році вчителями методичного обєднання було підготовлено та проведено районний семінар вчителів математики за темою Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках математики

Значно підвищують інтерес до предмету нетрадиційні уроки та тематичні позакласні заходи. Щороку в школі проходять тижні математики і фізики.

Учні школи систематично беруть участь у міжнародних конкурсах Кенгуру та Левеня, а також у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з математики і фізики.

Результативність Випускник нашої школи Рубанов Дмитро у 2011 році посів ІІІ місце в міжнародному фізико-математичному конкурсі Математика: н.р. ІІ-ІІІ місця в районному етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики За період н.р. – 38 червоних дипломи у конкурсі КЕНГУРУ. Фізика: н.р. два І місця, три ІІ місця, два ІІІ місця у районному етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики, ІІ місце у обласному етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики. За період н.р. - 5 червоних дипломів у конкурсі Левеня

В навчальному році вчитель математики Головінова Н.В. підготувала на обласну виставку- презентацію педагогічних ідей роботу Статистика як складова частина математичної освіти школярів