Тема самообразования: «Использование метода проектов в воспитании подростков» Подготовила: Синдеева Е.А., классный руководитель 8 б класса МКОУ «АСОШ им.

Чтобы воспитать человека во всех отношениях, нужно знать его во всех отношениях К.Д.Ушинский.
Агаповский муниципальный район Челябинская область.
"Чтобы воспитать человека во всех отношениях, нужно знать его во всех отношениях.»- Ушинский К.Д.
Составитель: заместитель директора по УВР Исакова Татьяна Владимировна.
Задачиисследования Выявить сущность понятий профессиональная ориентация, профессиональное самоопределение Определить проблемы, стоящие перед подростком.
1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 46 г. Белгорода» Педагогический совет: «Социализация обучающихся:
2014 – 2015 учебный год. Воспитательная программа школы Школа – дорога в жизнь.
«Стремясь познать тайну детской души, педагогического мастерства и науки Педагогики, буду видеть в каждом ребенке своего учителя и воспитателя» Ш.А. Амонашвили.
Педсовет по теме: «Мониторинг воспитательной деятельности»
Воспитательная система Кордовской средней школы. Цель:« Свободное развитие личности, создание условий для самовыражения, самоутверждения, самореализации.
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА РУДНИЧНОГО.
Диагностика воспитательной работы в классе. Требования к изучению личности и коллектива Направленность на выявление особенностей развития ученика. Оценка.
Цель программы – создание безопасной образовательной среды, обеспечивающей условия для личностного развития учащихся, сохранение и укрепление психологического.
Цель программы: создание условий для формирования гражданско-патриотических качеств, нравственной устойчивости, социальной активности и самостоятельности.
Педагогическая диагностика в воспитании Курова О.Г., учитель химии МБОУ СОШ 6 города Торжка.
Личность воспитанника как главный показатель эффективности воспитательной системы.
Показатели оценки качества образования воспитательного процесса.
Направленность современного учителя музыки на гуманистическую ориентацию личности учащихся Направленность современного учителя музыки на гуманистическую.
Ватолина Анна Игоревна Национальный исследовательский Томский государственный университет Студентка 2-го курса магистратуры факультета психологии Область.