Обушко Ірина Іванівна Практичний психолог ліцею Шевченківської районної ради Вища освіта.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Обушко Ірина Іванівна Практичний психолог Шевченківського ліцею Шевченківської районної ради.
Advertisements

АДАПТАЦІЯ - процес пристосування до нових умов чи вимог середовища, результатом якої має бути пристосування, що є показником життєвої компетентності індивіда.
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА Державного навчального закладу Мукачівський професійний ліцей.
Психологічний супровід упровадження нових Державних стандартів початкової загальної освіти та базової і повної загальної середньої освіти Чала Т.І., директор.
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД АДАПТАЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ В НАВЧАЛЬНО- ВИХОВНИХ ЗАКЛАДАХ Міський семінар для керівників районних психологічних служб, практичних психологів.
АДАПТАЦІЯ - процес пристосування до нових умов чи вимог середовища, результатом якої має бути адаптованість, що є показником життєвої компетентності індивіда.
Наступність між школою і дошкільною освітою Синельниківський НВК та ДНЗ 5.
Діяльність психологічної служби Гадяцького району (2010 – 2011 н.р.)
Підвищення рівня фізичного, психічного, духовного розвитку учнів через організацію їхньої активної творчої діяльності на засадах інтеграції, гуманізації.
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Герасименко Олена Григорівна вчитель початкових класів Дорогобузької ЗОШ.
Взаємодія школи та родини – один із вирішальних факторів успішного виховання дітей.
Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами Первомайська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 9 Практичний психолог Радіца С.А.
Соціально - педагогічна взаємодія у дошкільному закладі Соціально - педагогічна взаємодія у дошкільному закладі.
Шкільний психолог Притула Людмила Олександрівна 1981 р.н., освіта вища, стаж – 15 років.
Мета програми Створення комфортних умов для навчання, виховання, розвитку учнів. Здійснення заходів, що сприяють безболісній адаптації учнів до нових.
Головна проблема над якою працює педагогічний колектив в навчальному році Організація науково – методичного супроводу впровадження програми розвитку.
«Упевнений крок до школи». Школа повинна реалізувати безперервність освітнього процесу, здійснюючи взаємозвязок між дошкільною та початковою ланкою.
Транксрипт:

Обушко Ірина Іванівна Практичний психолог ліцею Шевченківської районної ради Вища освіта

Тема: Сприяння збереженню здоровя Мета. Сприяння забезпеченню психологічного здоровя і психологічного комфорту дитини та всіх учасників освітнього процесу, сприяння формуванню свідомого ставлення особистості до свого здоровя. Задачі. Виховання відповідального ставлення до збереження та зміцнення свого здоровя Виховання відповідального ставлення до збереження та зміцнення свого здоровя Формування в учнів активної життєвої позиції Формування в учнів активної життєвої позиції Запобігання гострих деструктивних проблем розвитку дитини Запобігання гострих деструктивних проблем розвитку дитини Допомога у вирішенні актуальних завдань Допомога у вирішенні актуальних завдань Розвиток психолого – педагогічної компетентності Розвиток психолого – педагогічної компетентності

НАПРЯМКИ РОБОТИ ПСИХОЛОГА Психологічна просвіта Психопрофілактика Психологічне консультування Психодіагностика розвитоккорекція

Структура роботи психологучніпедагогибатькидирекція Мед. служба логопед

Початкова школа Психогімнастичні ігри для учнів перших класів Психогімнастичні ігри для учнів перших класів Дослідження готовності до навчання та адаптації першокласників Дослідження готовності до навчання та адаптації першокласників Надання рекомендацій класним керівникам, батькам, учням Надання рекомендацій класним керівникам, батькам, учням Дослідження готовності до переходу на середню ланку навчання учнів 4-х класів Дослідження готовності до переходу на середню ланку навчання учнів 4-х класів Корекційно – розвивальна програма з групою ризику Корекційно – розвивальна програма з групою ризику Рекомендації класним керівникам, батькам, учням Рекомендації класним керівникам, батькам, учням Розвивальні адаптаційні заняття Розвивальні адаптаційні заняття Профілактичні заняття Профілактичні заняття

Профілактичні заняття для учнів початкової школи Учні хотіли б докласти більше зусиль для зміцнення та збереження свого здоровя

Тренінгові заняття Цінність і неповторність життя для учнів 3-5х класів В переліку найважливішого у житті, учні називають здоровя В переліку найважливішого у житті, учні називають здоровя Спосіб життя як фактор, який найбільше впливає на здоровя людини Спосіб життя як фактор, який найбільше впливає на здоровя людини

Середня та старша школа Розвивальні адаптаційні заняття для учнів 5-х класів Дослідження адаптації до нових умов пятикласників Рекомендації класним керівникам, учням, батькам Тренінгові заняття Цінність і неповторність життя Профілактичні заняття Програма Рівний-рівному для учнів 7-Б та 7-В класів Дослідження профільної спрямованості 8-9ті класи Дослідження професійної спрямованості 8-11ті класи Рекомендації учням, класним керівникам, батькам Профілактичні заняття для 9х та 11х класів

Профілактичні заняття для учнів середньої ланки навчання

Програма Рівний - рівному Кількість дітей охоплених Кількість дітей охоплених програмою програмою

Програма Рівний – рівному

Робота з педагогами Семінари Участь у педрадах Участь у метод об'єднаннях Бесіди, консультації Допомога у підборі літератури

Психолого-педагогічні семінари на тему: Здоровий спосіб життя

Робота з батьками Бесіди, консультації Участь у батьківських зборах Стенд Поради для батьків